విషయ సూచిక
ఉపాధ్యాయుడు అందించే సృజనాత్మక మరియు మోటారు కార్యకలాపాలకు ధన్యవాదాలు, పిల్లవాడు తన నైపుణ్యాన్ని వ్యాయామం చేస్తాడు మరియు అతని జ్ఞాన పరిధిని విస్తృతం చేస్తాడు. సంఘం విధించిన మంచి ప్రవర్తన నియమాలతో, అతను సమాజంలో జీవితం మరియు కమ్యూనికేషన్ గురించి నేర్చుకుంటాడు.
3 సంవత్సరాల వయస్సులో, పిల్లవాడు సృజనాత్మకంగా ఉంటాడు
మీ బిడ్డ ఇప్పుడు ఖచ్చితమైన ఉద్దేశ్యాలతో వ్యవహరిస్తాడు, అతను ఎక్కువసేపు ఏకాగ్రతతో ఉండగలడు, అతను తన చర్యలను బాగా సమన్వయం చేస్తాడు. కీ, స్పష్టమైన ఫలితంతో: అతను మరిన్ని విషయాలు చేస్తాడు మరియు విజయం సాధిస్తాడు.
చిన్న విభాగంలో, మాన్యువల్ కార్యకలాపాలు దాని కార్యక్రమంలో ప్రధాన భాగం: డ్రాయింగ్, కోల్లెజ్, మోడలింగ్... పెయింట్, స్టిక్కర్లు, సహజ అంశాలు, అతని సృజనాత్మకతను ప్రేరేపించే బహుళ పదార్థాలు అతనికి అందుబాటులో ఉన్నాయి. ఈ మనోహరమైన మేల్కొలుపు కార్యకలాపాలతో పాటు, అతను విభిన్న సాధనాలను నేర్చుకోవడం కూడా నేర్చుకుంటాడు.
అతను డ్రాయింగ్‌ను ప్రారంభించినప్పుడు అతని మనస్సులో ఇప్పుడు ఒక ఆలోచన ఉంది లేదా అతను ప్లాస్టిసిన్‌ను నిర్వహిస్తున్నాడు. అతను పెన్సిల్‌ను చాలా చక్కగా నిర్వహిస్తాడు మరియు తన పరిశీలనా భావాన్ని మెరుగుపరుచుకుని, ఇల్లు, జంతువు, చెట్టును పునరుత్పత్తి చేయడానికి ప్రయత్నిస్తాడు… ఫలితం అసంపూర్ణమైనది, అయితే మేము విషయాన్ని గుర్తించడం ప్రారంభిస్తాము.
కలరింగ్ వారికి స్థలం యొక్క భావనను అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడుతుంది. మొదట, ఇది దాని పారవేయడం వద్ద ఉన్న స్థలంతో అధికంగా పొంగిపొర్లుతోంది; అప్పుడు అతను తనను తాను రూపురేఖలకు పరిమితం చేసుకుంటాడు. అయితే, గొప్ప అప్లికేషన్ అవసరం మరియు ఊహకు అప్పీల్ చేయని ఈ కార్యాచరణ అందరినీ మెప్పించదు. కాబట్టి అతనికి కనీసం రంగుల ఎంపిక ఇవ్వండి!
"టాడ్పోల్ మ్యాన్" యొక్క నిర్ణయాత్మక యుగం
ఈ వ్యక్తి ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న చిన్నపిల్లలందరికీ సాధారణమని, మరియు అతని పరిణామం పిల్లల మంచి అభివృద్ధికి సాక్ష్యమిస్తుందని తన కీర్తికి రుణపడి ఉంటాడు. దాని ముద్దుపేరు "టాడ్పోల్" దాని తల దాని ట్రంక్ నుండి వేరు చేయబడనందున వచ్చింది. ఇది ఎక్కువ లేదా తక్కువ సాధారణ వృత్తం రూపంలో వస్తుంది, ఇది ఇప్పటికీ యాదృచ్ఛిక ప్రదేశంలో జుట్టు మరియు అవయవాలను సూచించే లక్షణాలతో అలంకరించబడుతుంది.
అతని మొదటి పరిణామం: అతను నిలువుగా మారాడు (సుమారు 4 సంవత్సరాల వయస్సు). ఎక్కువ ఓవల్, ఇది ఎక్కువ లేదా తక్కువ మానవ స్థితిని పోలి ఉంటుంది. యువ స్క్రైబ్లర్ శరీరం (కళ్ళు, నోరు, చెవులు, చేతులు, మొదలైనవి) లేదా ఉపకరణాలు (టోపీ, కోటు బటన్లు మొదలైనవి)పై మరింత ఎక్కువ అంశాలతో దానిని అలంకరిస్తాడు. అప్పుడు, కిండర్ గార్టెన్ యొక్క మధ్య విభాగంలో (4-5 సంవత్సరాలు), సమరూపత వస్తుంది.
ఇది మనిషి యొక్క మంచి పరిణామాన్ని నిర్ధారించే మూలకాల యొక్క సమృద్ధి. మీ బిడ్డ తన శరీరం గురించి మరింత ఎక్కువగా తెలుసుకుంటున్నాడని, బాగా గమనించడం ఎలాగో తెలుసునని మరియు డ్రాయింగ్ ద్వారా తన భావాలను వ్యక్తీకరించడానికి సంకోచించలేదని ఇది చూపిస్తుంది. పనుల నాణ్యత అసంబద్ధం. ఇతర సబ్జెక్టుల విషయంలో కూడా ఇదే వర్తిస్తుంది.
దాదాపు 5 సంవత్సరాల వయస్సులో, మనిషి తల ట్రంక్ నుండి విడిపోతుంది. ఇది ఇప్పుడు ఒకదానిపై ఒకటి ఉంచబడిన రెండు సర్కిల్‌లను కలిగి ఉంది. నిష్పత్తి ఎక్కువ లేదా తక్కువ గౌరవించబడుతుంది మరియు ప్రతి భాగం సరైన అంశాలతో సన్నద్ధమవుతుంది. ఇది "టాడ్పోల్" ముగింపు… కానీ సహచరులది కాదు. ఎందుకంటే ఆ విషయం అతనికి స్ఫూర్తిని నింపలేదు.
రాయడం నేర్చుకోవడం కిండర్ గార్టెన్‌లో ప్రారంభమవుతుంది
వాస్తవానికి, సరిగ్గా రాయడం నేర్చుకోవడం CP లో ప్రారంభమవుతుంది. కానీ కిండర్ గార్టెన్ మొదటి సంవత్సరం నుండి, ఉపాధ్యాయులు మైదానాన్ని సిద్ధం చేశారు.
చిన్న విభాగంలో, పాఠశాల విద్యార్థి వివిధ మార్గాల గురించి తన జ్ఞానాన్ని పరిపూర్ణం చేస్తాడు: పాయింట్, లైన్, కర్వ్, లూప్. అతను ఆకారాలు మరియు బొమ్మలను పునరుత్పత్తి చేస్తాడు. అతను తన మొదటి పేరులోని అక్షరాలను కొంచెం కొంచెంగా వ్రాస్తాడు. అతను తన బొటనవేలు మరియు చూపుడు వేలుతో ఏర్పడిన ఫోర్సెప్స్‌తో తన పెన్సిల్‌ను బాగా పట్టుకోవడం నేర్చుకోవాలి. దీనికి ఏకాగ్రత మరియు ఖచ్చితత్వం రెండూ అవసరం. ఆశ్చర్యపోనవసరం లేదు, ఇంటికి ఒకసారి, అతను ఆవిరిని వదిలేయాలి!
రెండవ సంవత్సరంలో, అతను అక్షరాలు రాయడానికి నైపుణ్యం కలిగి ఉంటుంది అనే పంక్తులతో కొనసాగుతుంది. అతను పదాలను కాపీ చేస్తాడు మరియు వాటిలో కొన్నింటిని కంఠస్థం చేస్తాడు.
గత సంవత్సరం కార్యక్రమంలో, అక్షరాలను అటాచ్ చేయడానికి సంజ్ఞలను చైన్ చేయడం అవసరం. అలాగే క్యాపిటల్‌లు మరియు కర్సివ్‌లను పునరుత్పత్తి చేయడం మరియు అక్షరాల పరిమాణాన్ని మద్దతుకు అనుగుణంగా మార్చడం. సంవత్సరం చివరిలో, విద్యార్థికి చేతివ్రాత యొక్క అన్ని సంకేతాలు మరియు అక్షరాలు తెలుసు.
CP "తీవ్రమైన వ్యాపారం" యొక్క ప్రారంభంగా పరిగణించబడుతుంది. అంగీకరించాలి, ఇప్పుడు ఫలితాల బాధ్యత ఉంది, అయితే చాలా మంది ఉపాధ్యాయులు, క్రమశిక్షణ మరియు కఠినతను కోరుతూ, సరదాగా నేర్చుకునే విధానాన్ని అవలంబించారు. తద్వారా వారు ఏకాగ్రత మరియు సమీకరణలో చిన్న పిల్లల పరిమితులను గౌరవిస్తారు. వారు ప్రతి విద్యార్థి వయస్సును కూడా పరిగణనలోకి తీసుకుంటారు (CP ప్రారంభంలో 5½ నుండి 6½ సంవత్సరాల వరకు), ఇది వారి పరిపక్వతను ప్రభావితం చేస్తుంది మరియు అందువల్ల వారి అభ్యాస వేగం. అసహనం లేదు: నిజమైన సమస్య ఎల్లప్పుడూ మీ దృష్టికి తీసుకురాబడుతుంది.
పిల్లవాడు అంతరిక్షంలో కదలడం నేర్చుకుంటాడు
నర్సరీ స్కూల్ ప్రోగ్రామ్‌లో మోటార్ కార్యకలాపాలు కూడా భాగం. వారు శరీరం, అంతరిక్షం మరియు అంతరిక్షంలో శరీరాన్ని కనుగొనడంపై దృష్టి పెడతారు. దీనిని శరీర రేఖాచిత్రం యొక్క నైపుణ్యం అంటారు: మీ శరీరాన్ని ఒక బెంచ్‌మార్క్‌గా ఉపయోగించడం మరియు అంతరిక్షంలో మిమ్మల్ని మీరు ఓరియంట్ చేయడానికి బాహ్య బెంచ్‌మార్క్‌లు ఉండవు. ఈ పాండిత్యం మరియు అతని కదలికలను సమన్వయం చేసే అతని పెరుగుతున్న సామర్థ్యం ఆరుబయట ఆటల రంగంలో (తాడును దాటవేయడం, బీమ్‌పై నడవడం, బంతి ఆడటం మొదలైనవి) పిల్లలకు క్షితిజాలను తెరుస్తుంది.
అంతరిక్షంలో మీ మార్గాన్ని కనుగొనడానికి, పెద్దలు వ్యతిరేకతతో ఆడుకునే నైరూప్య భావాలను ఉపయోగిస్తారు: లోపల / వెలుపల, పైకి / క్రిందికి, పైన / క్రింద... మరియు 6 ఏళ్లలోపు పిల్లలకు ఇది అంత సులభం కాదు! కొద్దికొద్దిగా, మీరు మీ బిడ్డకు ఖచ్చితమైన ఉదాహరణలను చూపించబోతున్నారు మరియు అతను ఈ వ్యతిరేకతలకు పేరు పెట్టడం ద్వారా మిమ్మల్ని అనుకరించగలడు కాబట్టి, అవి అతనికి మరింత స్పష్టంగా కనిపిస్తాయి. అతను తన ముందు లేనిది వచ్చినప్పుడు ఇది సంక్లిష్టంగా మారుతుంది. అందుకే ప్రయాణం యొక్క దూరం మరియు వ్యవధి అనే భావన అతనికి చాలా కాలం పాటు పరాయిగా ఉంటుంది.
లాటరలైజేషన్ అనేది శరీర రేఖాచిత్రం యొక్క సముపార్జనలో భాగం. శరీరం యొక్క ఒక వైపున మరొక వైపు ఫంక్షనల్ ప్రాబల్యం కనిపించడాన్ని పార్శ్వీకరణ అంటారు. ఒక చిన్న పిల్లవాడు నిజానికి మొదట్లో అస్పష్టంగా ఉంటాడు మరియు అతని రెండు చేతులను లేదా రెండు పాదాలను ఉదాసీనంగా ఉపయోగిస్తాడు. తర్వాత అలా మిగిలిపోయేవారు అరుదు. దాదాపు 4 సంవత్సరాలలో, ఇది ఒక ఆటోమేటిక్ పద్ధతిలో, అవయవాలు మరియు కన్ను ఒకే వైపున ఉపయోగించడం ప్రారంభిస్తుంది. మరింత అభ్యర్థించబడినవారు, మరింత శిక్షణ పొందినవారు, ప్రాధాన్య పక్షంలోని సభ్యులు మరింత నైపుణ్యం కలవారు.
కుడిచేతివాడా లేక ఎడమచేతివాడా? కుడిచేతి వాటం ఉన్నవారు మెజారిటీలో ఉన్నందున ఎడమచేతి వాటం ఉన్నవారు వికృతంగా ఉంటారని కాదు. మొదట, వారి వాతావరణంలో దాదాపు ప్రతిదీ కుడిచేతి వాటం వ్యక్తుల కోసం ఉద్దేశించబడిన దాని నుండి వారు కొద్దిగా బాధపడవచ్చు. మీకు ఎడమచేతి వాటం పిల్లవాడు మరియు మీరిద్దరూ కుడిచేతి వాటం కలిగి ఉన్నట్లయితే, ఎడమచేతి వాటం స్నేహితుడిని వారికి కొన్ని నైపుణ్యాలు నేర్పించండి. ఉదాహరణకు, మీ షూలేస్‌లను కట్టుకోవడం.
పార్శ్వీకరణలో కొంచెం ఆలస్యం మరొక పనిచేయకపోవడాన్ని సూచిస్తుంది. ఇది 5 సంవత్సరాల వయస్సులో పొందినట్లయితే, చాలా మంచిది: ఇది CP సంవత్సరానికి విరామాన్ని కలిగించే మరింత సంక్లిష్టమైన అభ్యాసాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది (అంటే రాయడం మరియు చదవడం). 6 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి, మీరు తప్పనిసరిగా సంప్రదించాలి. ఇది సాధారణంగా చేతుల యొక్క అనిశ్చిత ఉపయోగం హెచ్చరిస్తుంది. కిండర్ గార్టెన్ యొక్క చివరి విభాగంలో చక్కటి మాన్యువల్ కార్యకలాపాలు చాలా తరచుగా జరుగుతాయి కాబట్టి, అతను సమస్యను గమనించినట్లయితే ఉపాధ్యాయుడు తల్లిదండ్రులను హెచ్చరిస్తాడు.
పాఠశాలలో మరియు ఇంట్లో అతను తన భాషను పరిపూర్ణంగా చేస్తాడు
3 సంవత్సరాల వయస్సులో, పిల్లవాడు వాక్యాలను చేస్తాడు, ఇప్పటికీ అసంపూర్ణంగా ఉన్నా అర్థం చేసుకోగలడు... ముఖ్యంగా మీ ద్వారా! పాఠశాలలో, అందరికి అర్థమయ్యేలా ఇతరుల ముందు తన భావాలను వ్యక్తపరచడానికి మేము అతన్ని ఆహ్వానిస్తాము. ఇది మొదట్లో కొందరిని భయపెడితే, అతని మాటలను మరింత మెరుగ్గా రూపొందించడానికి మరియు ఉచ్చరించడానికి ఇది నిజమైన ఇంజిన్.
అతను సంభాషణను గుత్తాధిపత్యం చేస్తాడు. తమలో తాము, పిల్లలు విననందుకు లేదా ఇతరులను మాట్లాడనివ్వకుండా బాధించరు. వారు ఇదే విధమైన నాన్-కమ్యూనికేషన్ విధానాన్ని పంచుకుంటారు. కానీ పెద్దవారి నుండి అలాంటి ప్రవర్తనను ఎవరూ సహించలేరు. స్వగతం నుండి సంభాషణకు పరివర్తన విద్య లేకుండా జరగదు. మరియు ఇది సమయం పడుతుంది! ఇప్పుడే అతనికి ప్రాథమిక విషయాలను బోధించడం ప్రారంభించండి: అంతరాయం కలిగించవద్దు, మీరు ఫోన్‌లో ఉన్నప్పుడు మీ చెవిలో కేకలు వేయకండి, మొదలైనవి. అతను కొంచెం కొంచెంగా అర్థం చేసుకుంటాడు, ఇది సూచించే పరిమితులు కాకుండా, సంభాషించండి. పంచుకున్న ఆనందం.
తనను తాను ప్రపంచానికి కేంద్రంగా చూసినట్లయితే, అతను కాదని తెలుసుకోవాలి. అతను మాట్లాడేటప్పుడు మీరు అతని మాట వినండి మరియు అతనికి నిరూపించడానికి మీరు తెలివిగా సమాధానం ఇస్తారు. కానీ మీతో సహా ఇతరులకు ఇతర ఆసక్తులు మరియు తమను తాము వ్యక్తపరచాలనే కోరిక కూడా ఉన్నాయని అతను అర్థం చేసుకోవాలి. ఆ విధంగా మీరు అతని అహంకారం నుండి బయటికి రావడానికి అతనికి సహాయం చేస్తారు, కనీసం 7 సంవత్సరాల వయస్సు వరకు ఒక సహజమైన ఆలోచన, కానీ ఆమె పట్టుదలతో ఉంటే అది అతన్ని అరుదైన వ్యక్తిగా చేస్తుంది.
అతను తన పదజాలాన్ని బహుళ మూలాల నుండి తీసుకుంటాడు. కుటుంబం వాటిలో ఒకటి. అతనితో కూడా సరైన పదాలను ఉపయోగించడానికి వెనుకాడరు. అతను తెలియని పదాల అర్థాన్ని గ్రహించగలడు, అవి ఉంచబడిన సందర్భానికి ధన్యవాదాలు. ఎలాగైనా, అతను అర్థం చేసుకోకపోతే, అతన్ని నమ్మండి, అతను మిమ్మల్ని ప్రశ్నలు అడుగుతాడు. చివరగా, మీ వాక్యాలను పూర్తి చేయడానికి ప్రయత్నం చేయండి. అతను మీ ఉద్దేశాలను ఊహించినప్పటికీ, మీరు అతనికి ఈ మంచి అలవాటును ఇవ్వాలి.
అతను చెడు పదాలు పునరావృతం చేయడానికి ఇష్టపడతాడు, ముఖ్యంగా నాశనం చేయలేని "కాకా-బౌడిన్"! చాలా మంది తల్లిదండ్రులు దీనిని పాఠశాల ప్రభావంగా చూస్తారు, కానీ మీరు కొన్ని తిట్ల పదాలను కూడా మిస్ చేయలేదా? అయితే, మనం వీటిని అవమానాల నుండి వేరు చేయాలి. దురుద్దేశం లేకుండా మాట్లాడే రంగురంగుల వ్యక్తీకరణలను మనం సహించగలము, కానీ స్నేహితులతో సహా ఇతరుల గౌరవానికి భంగం కలిగించే అసభ్యతను కాదు. ప్రస్తుతానికి, మీ బిడ్డకు లైంగిక వేధింపుల అర్థం అర్థం కాలేదు, కానీ అది నిషేధించబడిందని అతనికి తెలిస్తే సరిపోతుంది.
ఇది మీ పదబంధాలు మరియు స్వరాలను కూడా అనుకరిస్తుంది. అతను అతనిని మెరుగుపరచడానికి మీ వాక్యనిర్మాణం ద్వారా ప్రేరణ పొందుతాడు. యాసతో పాటు, మీ ప్రభావం ప్రాంతీయ వాతావరణంపై ఎక్కువగా ఉంటుంది: దక్షిణాదిలో పెరిగిన పారిసియన్ల పిల్లలు సాధారణంగా "ఉత్తర" భాషను స్వీకరిస్తారు. మరోవైపు, మీరు అతని వయస్సు స్నేహితులతో అతను ఉపయోగించే భాష యొక్క టిక్స్‌ని స్వీకరించాలని అనుకోకండి, అది అతనికి చికాకు కలిగించవచ్చు. అతని రహస్య తోటను గౌరవించండి.
దాన్ని వెనక్కి తీసుకునే బదులు, ఇప్పుడే చెప్పినదాన్ని పునరావృతం చేయండి దాని వాక్యనిర్మాణం అనిశ్చితంగా ఉన్నప్పుడు సరైన పదబంధాన్ని ఉపయోగించడం ద్వారా. వ్యాఖ్యానించకుండా. మందలించడం కంటే మిమిక్రీ మెరుగ్గా పనిచేస్తుంది!
అతను ఇంకా చిన్నవాడు, మీరు ఓపికపట్టాలి!
స్వయంప్రతిపత్తి, కానీ పూర్తిగా కాదు. మునుపెన్నడూ లేనంతగా, మీ బిడ్డ రోజువారీ చర్యలను ఒంటరిగా చేయమని అడుగుతున్నారు. టేబుల్ వద్ద, మీరు 6 సంవత్సరాల వయస్సు వరకు మీ మాంసాన్ని కత్తిరించవలసి వచ్చినప్పటికీ, ఇది ఖచ్చితంగా ఉంది. కడగడం, పళ్ళు తోముకోవడం, ఎలా చేయాలో అతనికి తెలుసు. అతను 4 సంవత్సరాల వయస్సులో దుస్తులు ధరించడం ప్రారంభించాడు, సులభంగా ధరించగలిగే బట్టలు మరియు బూట్లు. కానీ సామర్థ్యం మరియు వేగం ఇంకా రెండెజౌస్‌లో లేవు. తరచుగా వెనుకకు వెళ్లడం లేదా సరిదిద్దడం అవసరం. అతని మంచి సంకల్పాన్ని నిరుత్సాహపరచకుండా తెలివిగా చేయండి!
పరిశుభ్రత మరియు దాని వైఫల్యాలు. 5 సంవత్సరాల వరకు, వారు సమయపాలన పాటించినంత కాలం, రాత్రిపూట మూత్ర విసర్జన చేసేవారు చింతించకూడదు. అవి క్రమపద్ధతిలో లేదా క్రమపద్ధతిలో మారినట్లయితే మరియు అంతకు మించి అవి కొనసాగితే, మనం ప్రతిస్పందించాలి. మీ బిడ్డ రాత్రిపూట ఎప్పుడూ శుభ్రంగా ఉండకపోతే, మూత్ర వ్యవస్థ యొక్క క్రియాత్మక అపరిపక్వత అతనికి లేదని తనిఖీ చేయడానికి సంప్రదించండి. అతను మరియు అతను "మళ్లీ తిరిగి వచ్చినట్లయితే", కారణం కోసం వెతకండి: కదలిక, పుట్టుక, మీ సంబంధంలో ఉద్రిక్తతలు ... సమస్యను విస్మరించినట్లు నటించవద్దు. ఎందుకంటే మీ బిడ్డకు, తడిగా మేల్కొలపడానికి చాలా అసౌకర్యంగా ఉంటుంది, అతను ఇతరులతో నిద్రించడానికి ధైర్యం చేయడు మరియు మీకు ఇబ్బంది కలిగించినందుకు నేరాన్ని అనుభవిస్తాడు. మరియు మీ కోసం, రాత్రులు తీవ్రమైన మరియు మీ నిద్రకు భంగం కలిగిస్తుంది. మీ వైద్యునితో లేదా మనస్తత్వవేత్తతో కూడా చర్చించడం అవసరం.
సమయం యొక్క భావన ఇప్పటికీ సుమారుగా ఉంది. సాధారణ సూచనల ద్వారా సమయం యొక్క భావనను మీ పిల్లలు మొదట అర్థం చేసుకుంటారు: రోజుకి విరామచిహ్నాలు కలిగించే సుపరిచిత చర్యలను మరియు సంవత్సరానికి విరామాన్ని కలిగించే పరివర్తనలు మరియు సంఘటనలను సూచించండి. అతని కాలక్రమం యొక్క భావం మొదట స్వల్ప వ్యవధిలో అమలు చేయబడుతుంది. అతను సమీప భవిష్యత్తును ఊహించడం ప్రారంభిస్తాడు, కానీ మీరు అతనికి గతం గురించి చెప్పడం పరిగణించకూడదు. కాబట్టి, మీరు భటుల రోజుల్లో జన్మించారని అతను అనుకుంటే, బాధపడకండి!
కొన్నిసార్లు తడబడిన ఉచ్చారణ. మీరు మీ బిడ్డకు 5 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి, అతని ఉచ్చారణను పరీక్షించే వాక్యాలను పునరావృతం చేయమని సూచించవచ్చు, ప్రసిద్ధ "ది సాక్స్ ఆఫ్ ది ఆర్చ్‌డచెస్ అవి పొడిగా ఉంటాయి, పొడిగా ఉంటాయి". వాటిని ఉచ్చరించడంలో మీ స్వంత ఇబ్బందులు వెంటనే డీకాంప్లెక్స్ చేస్తాయి! మరి వాటి అర్థం అస్పష్టంగా ఉన్నా పర్వాలేదు. పరీక్షించడానికి, ఉదాహరణకు: "ఆరుగురు జ్ఞానులు కాల్చిన సైప్రస్ కింద దాక్కుంటారు"; "నేను ఒలిచిన టొమాటో పై కంటే లేత ఆపిల్ పైని ఇష్టపడతాను" మొదలైనవి.
ఎప్పుడు ఆందోళన చెందాలి 3 సంవత్సరాల వయస్సు నుండి అతను తన మొదటి పదాలను ఇంకా ఉచ్చరించకుంటే లేదా అతని ఉచ్చారణ విఫలమైతే అతన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి అనుమతించకపోతే మరియు అతను ఒకటి లేదా రెండు హల్లుల కంటే ఎక్కువ పొరపాట్లు చేయడంలో పట్టుదలతో ఉంటే దాదాపు 6 సంవత్సరాల వయస్సు. నత్తిగా మాట్లాడే సందర్భంలో, రుగ్మత కనిపించిన వెంటనే స్పందించడం అవసరం.