ప్రాథమిక పాఠశాల పిల్లల సృజనాత్మక సామర్థ్యాల అభివృద్ధి: ప్రక్రియ, పద్ధతులు, మార్గాలు

పాఠశాల పిల్లలను క్రమశిక్షణలో ఉంచుతుంది, అతనికి కొత్త జ్ఞానాన్ని అందిస్తుంది, ప్రధానంగా, సృజనాత్మకంగా ఆలోచించే సామర్థ్యాన్ని తగ్గిస్తుంది. పాఠశాల పిల్లలకు దీనిని నేర్పడానికి, మీరు ఈ క్రింది పద్ధతులను ఉపయోగించాలి:

• ఒక సారూప్యత, సంక్లిష్ట దృగ్విషయాన్ని సరళమైన వాటి ద్వారా వివరించగలిగినప్పుడు, చిక్కులలో ఉపయోగించబడుతుంది.
• బ్రెయిన్‌స్టార్మింగ్ అనేది చర్చ లేదా విమర్శ లేకుండా ఆలోచనలు విసిరే సమూహం.
• కాంబినేషనల్ అనాలిసిస్ అనేది రెండు రకాల ఫీచర్‌ల పోలిక, ఉదాహరణకు, వాక్య సభ్యుల ప్రసంగంలోని భాగాల నిష్పత్తిపై ప్రశ్నలు.

ఈ పద్ధతులను రష్యన్ భాష మరియు సాహిత్య పాఠాలలో ఉపయోగించవచ్చు.

నిద్రాణమైన మనస్సును మేల్కొల్పడానికి, పనులు తప్పనిసరిగా విరుద్ధంగా ఉండాలి. మూలకాల యొక్క ఊహించని కలయికలు మెదడు ప్రామాణికం కాని పరిష్కారాల కోసం చూస్తాయి.

ఎలుక మరియు దిండు వంటి సంబంధం లేని వస్తువులను చెప్పమని మీరు పిల్లలను అడగవచ్చు. సమాధానం ఇలా అనిపించవచ్చు: "దిండుపై ఎన్ని ఎలుకలు సరిపోతాయి?" మరొక పని ఏమిటంటే, రెండు తీవ్రతల మధ్య సంఘటనల గొలుసును సృష్టించడం, ఉదాహరణకు, “వర్షం మొదలైంది మరియు ఒక ఫ్లై ఇంట్లోకి వెళ్లింది.” కథ ఇలా అనిపించవచ్చు: “వర్షం మొదలైంది, ఆకుల మీద భారీ చుక్కలు పడ్డాయి, దాని కింద ఫ్లై దాగి ఉంది. ఈగ ఆశ్రయం నుండి చక్కగా బయటపడి ఇంట్లోకి వెళ్లింది. "

ఒక విద్యార్థి అసాధారణ పరిస్థితిలో తనను తాను కనుగొన్నప్పుడు విరుద్ధమైన పనులు ఒక పరిస్థితిని పరిగణించవచ్చు.

పిల్లవాడిని గమనించండి మరియు అతని ఊహను ప్రోత్సహించండి, ఇది అతనిని వాస్తవికత నుండి పూర్తిగా విడదీయకపోతే. సృజనాత్మకత యొక్క మంచి అభివృద్ధి ఒక అద్భుత కథ యొక్క కూర్పు లేదా కనుగొనబడిన ప్లాట్లు పూర్తి చేయడం.

మీరు సృజనాత్మకత, అద్భుత కథలు మరియు ఆటల ద్వారా పిల్లల ఊహను అభివృద్ధి చేయవచ్చు. విద్యార్థి ఇప్పటికే కల్పన నుండి వాస్తవికతను గుర్తించగలిగాడు, ఇది అతడిని ఫాంటసీ ప్లాట్‌లో గందరగోళానికి గురిచేయకుండా అనుమతిస్తుంది.