కైనెస్తెటిక్ మెమరీ ఉన్న వ్యక్తి వారి జ్ఞాపకాలను చిత్రాలు లేదా శబ్దాలతో కాకుండా సంచలనాలతో అనుబంధిస్తారు. అందువల్ల ఆమె చర్యలో ఉన్నప్పుడు మరింత ప్రభావవంతంగా గుర్తుంచుకోవడానికి మొగ్గు చూపుతుంది.

సమాచారాన్ని క్రమబద్ధీకరించడం మరియు నిల్వ చేయడం బాధ్యత, జ్ఞాపకశక్తి మన వ్యక్తిత్వ లక్షణాలను అభివృద్ధి చేయడంలో కానీ మన నేర్చుకునే సామర్థ్యంలో కూడా కీలక పాత్ర పోషిస్తుంది. మనం మూడు రకాల మెమరీని వేరు చేయవచ్చు:

• శ్రవణ స్మృతి: అతను విన్న శబ్దాలకు వ్యక్తి మరింత సులభంగా గుర్తుంచుకుంటాడు;
• విజువల్ మెమరీ: ఈడెటిక్ మెమరీ అని కూడా పిలుస్తారు, వ్యక్తి సమీకరించటానికి మరియు గుర్తుంచుకోవడానికి చిత్రాలు లేదా ఫోటోలపై ఆధారపడతాడు;
• కైనెస్థెటిక్ మెమరీ: వ్యక్తి వాటిని గుర్తుంచుకోవడానికి వాటిని అనుభూతి చెందాలి;

ఈ పదాన్ని 2019లో వాలెంటైన్ ఆర్మ్‌బ్రస్టర్, బోధనాశాస్త్రం మరియు అభ్యాస ఇబ్బందులలో నిపుణుడు మరియు “అకడమిక్ ఇబ్బందులను అధిగమించడం: డన్స్ లేదా డైస్లెక్సిక్… బహుశా కైనెస్తెటిక్?” రచయిత ద్వారా ప్రాచుర్యం పొందారు. (ed. ఆల్బిన్ మిచెల్).

ఆమె స్వంత నేపథ్యం నుండి ప్రేరణ పొందిన పుస్తకం, ఆమె రచయిత యొక్క పాఠశాల సంవత్సరాలను మరియు సాంప్రదాయ పాఠశాల వ్యవస్థలో నేర్చుకోవడంలో ఆమె కష్టాలను తిరిగి చూస్తుంది. "నేను కనిపించని సమాచార సముద్రంలో మునిగిపోయాను, ఒక విదేశీ భాష మాట్లాడటం వినడం, చాలా నైరూప్యమైనది" అని ఆమె Ouest ఫ్రాన్స్ యొక్క కాలమ్‌లలో వివరిస్తుంది.

సంచలనాలు మరియు శరీర కదలికల ద్వారా గుర్తుంచుకోండి

ఒక కైనెస్తీటిక్ వ్యక్తి వారి జ్ఞాపకాలను ఒక భావనతో మరింత అనుబంధిస్తాడు మరియు నేర్చుకోవడానికి చేయవలసి ఉంటుంది. ఇది వ్యాధి లేదా రుగ్మత కాదు, "ఇది కదలిక, భౌతిక లేదా భావోద్వేగ అనుభూతుల ద్వారా విశేష మార్గంలో వెళుతున్న వాస్తవికతను గ్రహించే విధానాన్ని కలిగి ఉంటుంది; అర్థం చేసుకోవడానికి మరియు నేర్చుకోవడానికి ఇది చేయవలసి ఉంది ”, వాలెంటైన్ ఆర్మ్‌బ్రస్టర్ తన పుస్తకంలో వివరిస్తుంది.

ఈ శారీరక మేధస్సుకు అనుగుణంగా నేర్చుకునే పద్ధతిలో కైనెస్థెటిక్ విద్యార్థులకు మద్దతు ఇవ్వడానికి, కమీషన్ స్కోలైర్ డి మాంట్రియల్ వారి ఆధిపత్య ప్రొఫైల్‌ను కనుగొనడానికి వీలు కల్పించే ఆన్‌లైన్ పరీక్షను అందిస్తుంది. "60% మంది వ్యక్తులు విజువల్ ప్రొఫైల్‌ను కలిగి ఉన్నారు, 35% మంది శ్రవణ మరియు 5% కైనెస్తెటిక్", సైట్ వివరాలను కలిగి ఉన్నారు. వాలెంటైన్ ఆర్మ్‌బ్రస్టర్ కోసం, ఇంద్రియ జ్ఞాపకశక్తి ఉన్న వ్యక్తులు జనాభాలో 20% ప్రాతినిధ్యం వహిస్తారు.

కమిషన్ స్కోలైర్ డి మాంట్రియల్ పరీక్షలో పేర్కొన్న ప్రశ్నలలో, మేము ఉదాహరణకు కోట్ చేయవచ్చు:

• మీరు ఒక వ్యక్తిని మొదటిసారి కలిసినప్పుడు మీరు అతని గురించి ఏమి గుర్తుంచుకుంటారు?
• మీరు హృదయపూర్వకంగా ఏది సులభంగా గుర్తుంచుకుంటారు?
• మీ గదిలో మీకు అత్యంత ముఖ్యమైనది ఏమిటి?
• సముద్రం దగ్గర బస చేయడం మీకు ఎలా గుర్తుంది?

బిల్డింగ్, ప్లే, తాకడం, కదిలించడం, డ్యాన్స్ చేయడం, కైనెస్థెటిక్స్ వంటి వాటిని నమోదు చేయడానికి వాటిని అనుభవించడం మరియు సాధన చేయడం అవసరం.

సాంప్రదాయ అభ్యాస పద్ధతులు విజువల్ మెమరీ మరియు శ్రవణ స్మృతిని ఎక్కువగా ఉపయోగించుకుంటాయి: బ్లాక్ బోర్డ్ ముందు కూర్చుని, విద్యార్థులు ఉపాధ్యాయుని మాట వింటారు. కైనెస్తీటిక్ ప్రయోగాలు చేయడానికి మరియు నేర్చుకునేందుకు చురుకైన భంగిమలో ఉండాలి.

కైనెస్తీటిక్ విద్యార్థులకు మద్దతు ఇవ్వడం మరియు విద్యా వైఫల్యాన్ని నివారించడం ఎలా?

స్టార్టర్స్ కోసం, “మంచి వాతావరణంతో మీకు నచ్చిన ప్రదేశాలలో పని చేయండి మరియు ఒంటరిగా పని చేయకుండా ఉండండి, కమిషన్ స్కోలైర్ డి మాంట్రియల్ సలహా ఇస్తుంది. మీకు నచ్చిన వారితో సమీక్షలను నిర్వహించండి. ”

వాలెంటైన్ ఆర్మ్‌బ్రస్టర్‌కి, సమస్య పాఠశాల పాఠ్యాంశాలు కాదు, కానీ కైనెస్తీటిక్ విద్యార్థుల అవసరాలను తీర్చడానికి అనుగుణంగా బోధనా విధానం. "పాఠశాల విద్యార్థులు తమను తాము కనుగొనడంలో వారికి మద్దతు ఇవ్వాలి. ప్రయోగాలు చేయగలగడం, సృష్టించడం మరియు స్వయంప్రతిపత్తి కలిగి ఉండటం వారు యుక్తవయస్సుకు చేరుకున్న తర్వాత వారికి మరింత ఆత్మవిశ్వాసాన్ని ఇవ్వగలదని నేను నమ్ముతున్నాను ”అని లే ఫిగరోకు ఇచ్చిన ఇంటర్వ్యూలో రచయిత నొక్కిచెప్పారు.

చేయడం ద్వారా అధ్యయనం చేయడానికి మరియు నేర్చుకోవడానికి కొన్ని ఉదాహరణలు:

• విద్యా ఆటలను ఉపయోగించండి;
• కాన్సెప్ట్‌ను వివరించడానికి కాంక్రీట్ కేసుల ఉదాహరణలను లేదా వృత్తాంతాల సాకులను కనుగొనండి;
• రోల్ ప్లేలను సెటప్ చేయండి;
• మనం నేర్చుకున్న వాటిని వర్తింపజేయడానికి వ్యాయామాలు చేయండి;
• మనం ఏమి చేస్తున్నామో అర్థం చేసుకోండి మరియు అర్థం చేసుకోండి.