పూర్తి కుటుంబం, శ్రేయస్సు, ప్రతిదీ తగినంత - ఆహారం, బొమ్మలు, బట్టలు. మరియు అకస్మాత్తుగా పిల్లవాడు వేరొకరి వస్తువు లేదా డబ్బును దొంగిలించాడు. ఏం తప్పు చేశారోనని తల్లిదండ్రులు ఆశ్చర్యపోతున్నారు. పిల్లలు ఎందుకు దొంగిలిస్తారు మరియు అలాంటి పరిస్థితిలో ఏమి చేయాలి?
పిల్లవాడు దొంగతనానికి పాల్పడిన తల్లిదండ్రులు నన్ను సంప్రదించినప్పుడు, నేను మొదట అడిగేది: "అతని వయస్సు ఎంత?" ఎలా కొనసాగించాలో అర్థం చేసుకోవడానికి కొన్నిసార్లు సమాధానం సరిపోతుంది.
వయస్సు వయో వైరం
3-4 సంవత్సరాల వయస్సు వరకు, పిల్లలు ప్రపంచాన్ని "నాది" మరియు "వేరొకరి" గా విభజించరు. వారు సిగ్గు లేకుండా శాండ్‌బాక్స్‌లోని పొరుగువారి నుండి స్కూప్ లేదా వేరొకరి బ్యాగ్ నుండి వస్తువులను తీసుకుంటారు. పిల్లలు వారి చర్యను చెడుగా అంచనా వేయరు. తల్లిదండ్రుల కోసం, సరిహద్దుల గురించి - వారి స్వంత మరియు ఇతర వ్యక్తుల గురించి, ఏది మంచి మరియు ఏది చెడు అనే దాని గురించి ప్రాప్యత రూపంలో మాట్లాడటానికి ఇది ఒక సందర్భం. ఈ సంభాషణను ఒకటి కంటే ఎక్కువసార్లు పునరావృతం చేయవలసి ఉంటుంది - చిన్నపిల్లలకు ఇటువంటి వియుక్త భావనలను అర్థం చేసుకోవడం కష్టం.
5-6 సంవత్సరాల వయస్సులో, దొంగతనం చెడ్డదని పిల్లలకు ఇప్పటికే తెలుసు. కానీ ఈ వయస్సులో, స్వీయ నియంత్రణకు బాధ్యత వహించే మెదడులోని భాగాలు ఇంకా ఏర్పడలేదు. మార్ష్‌మాల్లోస్‌తో స్టాన్‌ఫోర్డ్ ప్రయోగం ఐదు సంవత్సరాల పిల్లవాడిని టేబుల్ నుండి నిషిద్ధ స్వీట్ తీసుకోకుండా నిరోధించే ఏకైక విషయం శిక్ష భయం మాత్రమే అని తేలింది. మరియు కిడ్నాప్‌ను ఎవరూ గమనించకపోతే, అతను తనను తాను నియంత్రించుకోకపోవచ్చు మరియు అతను కోరుకున్నది తీసుకోకపోవచ్చు. ఈ వయస్సులో, స్పృహ ఇంకా పరిపక్వం చెందుతోంది.
6-7 సంవత్సరాల వయస్సులో, పిల్లలు ఇప్పటికే వారి ప్రవర్తనను నియంత్రిస్తారు మరియు సామాజిక నియమాలను అనుసరిస్తారు. మీ పెద్దలకు అనుబంధం యొక్క బలం కూడా ఇప్పటికే పరిణతి చెందింది: పిల్లవాడు ముఖ్యమైనదిగా మరియు ప్రేమించబడటం చాలా ముఖ్యం. చెడు ప్రవర్తన సంబంధాలను ప్రమాదంలో పడేస్తుంది. అదే సమయంలో, అతను తన తోటివారిలో ఆక్రమించిన స్థానం పిల్లలకి ముఖ్యమైనది. మరియు దొంగతనానికి ఉద్దేశ్యం ఇతర పిల్లల పట్ల అసూయ కావచ్చు.
ఎట్టి పరిస్థితుల్లోనూ పిల్లవాడిని దొంగ అని పిలవకండి - మీరు చాలా కోపంగా ఉన్నప్పటికీ లేబుల్‌లను వేలాడదీయకండి
కానీ 8 సంవత్సరాల వయస్సులో కూడా స్వీయ నియంత్రణతో ఇబ్బందులు ఎదుర్కొంటున్న పిల్లలు ఉన్నారు. వారి కోరికలను నియంత్రించడం, నిశ్చలంగా కూర్చోవడం, ఒక పాఠంపై దృష్టి పెట్టడం వారికి కష్టం. ఇది మనస్సు యొక్క సహజ నిర్మాణం కారణంగా లేదా ఒత్తిడితో కూడిన పరిస్థితుల నేపథ్యానికి వ్యతిరేకంగా జరుగుతుంది.
8 సంవత్సరాల కంటే ఎక్కువ వయస్సు ఉన్న పాఠశాల పిల్లలలో, "సొంత" మరియు "గ్రహాంతర", "మంచి" మరియు "చెడు" అనే భావనలు ఇప్పటికే ఏర్పడ్డాయి మరియు దొంగతనం ఎపిసోడ్లు చాలా అరుదు. శారీరక కారణాల వల్ల లేదా కష్టమైన జీవిత పరిస్థితుల కారణంగా - వొలిషనల్ గోళం యొక్క అభివృద్ధి వయస్సు ప్రమాణం కంటే వెనుకబడి ఉంటే ఇది జరుగుతుంది. లేదా తల్లిదండ్రుల బోధనాపరమైన తప్పులు, అధిక రక్షణ మరియు సంతాన శైలిని క్షమించడం వంటివి. కానీ వేరొకరిని తీసుకోవాలనే అతని కోరికకు లొంగిపోయినప్పటికీ, పిల్లవాడు తీవ్రమైన అవమానాన్ని అనుభవిస్తాడు మరియు ఏమి జరిగిందో తిరస్కరించాడు.
12-15 సంవత్సరాల వయస్సులో, దొంగతనం అనేది ఇప్పటికే ఒక చేతన దశ, మరియు బహుశా పాతుకుపోయిన అలవాటు. టీనేజర్లకు మర్యాద యొక్క నిబంధనల గురించి బాగా తెలుసు, కానీ వారి ప్రవర్తనను నియంత్రించడం వారికి కష్టం - వారు భావోద్వేగాల ద్వారా నడపబడతారు, వారు హార్మోన్ల మార్పుల ద్వారా ప్రభావితమవుతారు. తరచుగా టీనేజర్లు తమ ధైర్యాన్ని నిరూపించుకోవడానికి మరియు వారి తోటివారిచే అంగీకరించబడటానికి కంపెనీ యొక్క ఒత్తిడితో దొంగిలిస్తారు.
పిల్లలు వేరొకరిని ఎందుకు తీసుకుంటారు
బిడ్డను దొంగతనానికి పురికొల్పేది కుటుంబ పేదరికం కాదు. బాగా డబ్బున్న కుటుంబాలకు చెందిన పిల్లలు, దేనికీ కొరతను అనుభవించకుండా, దొంగిలిస్తారు. అలాంటి పనికి పాల్పడే పిల్లవాడికి ఏమి లేదు?
అవగాహన మరియు జీవిత అనుభవం లేకపోవడం
ఇది అత్యంత ప్రమాదకరం కాని కారణం. దొంగిలించిన యజమాని మనస్తాపం చెందుతాడని పిల్లవాడు అనుకోలేదు. లేదా అతను ఎవరినైనా ఆశ్చర్యపర్చాలని నిర్ణయించుకున్నాడు మరియు అతని తల్లిదండ్రుల నుండి డబ్బు తీసుకున్నాడు - అతను అడగలేకపోయాడు, లేకుంటే ఆశ్చర్యం జరిగేది కాదు. చాలా తరచుగా, ఈ కారణంగా, మరొకరు 5 సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలచే కేటాయించబడతారు.
నైతికత, నైతికత మరియు సంకల్పం లేకపోవడం
6-7 సంవత్సరాల వయస్సు పిల్లలు అసూయతో లేదా తమను తాము నొక్కిచెప్పాలనే కోరికతో, తోటివారి నుండి గుర్తింపు పొందేందుకు దొంగిలిస్తారు. టీనేజర్లు అదే కారణంతో దొంగతనానికి పాల్పడవచ్చు, స్థాపించబడిన నిబంధనలకు వ్యతిరేకంగా నిరసన వ్యక్తం చేస్తూ, వారి అహంకారం మరియు ధిక్కరణను ప్రదర్శిస్తారు.
తల్లిదండ్రుల శ్రద్ధ మరియు ప్రేమ లేకపోవడం
దొంగతనం కుటుంబంలో స్నేహపూర్వక సంబంధం లేని పిల్లల "ఆత్మ ఏడుపు" అవుతుంది. తరచుగా, అటువంటి పరిస్థితులలో పెరుగుతున్న పిల్లలు ఇతర లక్షణాలను కలిగి ఉంటారు: దూకుడు, కన్నీటి, ఉగ్రత, అవిధేయత మరియు సంఘర్షణకు ధోరణి.
ఆందోళన మరియు ఆమె శాంతింపజేయడానికి ప్రయత్నిస్తున్నారు
పిల్లల అవసరాలు చాలా కాలం పాటు గుర్తించబడనప్పుడు, వారు సంతృప్తి చెందరు, అతను తన భావాలను, కోరికలను విశ్వసించడం మానేస్తాడు మరియు శరీరంతో సంబంధాన్ని కోల్పోతాడు. ఆందోళన పెరుగుతుంది. దొంగతనం చేస్తున్నప్పుడు, అతను ఏమి చేస్తున్నాడో అతనికి తెలియదు. దొంగతనం తర్వాత, ఆందోళన తగ్గుతుంది, కానీ అది తిరిగి వస్తుంది, అపరాధం ద్వారా తీవ్రమవుతుంది.
సహచరులు మరియు పెద్ద పిల్లలు దొంగతనం చేయమని పిల్లలను బలవంతం చేయవచ్చు: అతను పిరికివాడు కాదని నిరూపించడానికి
పిల్లల యొక్క అధిక సున్నితత్వం, ఇటీవలి కదలిక, చిన్నవారి పుట్టుక, పాఠశాల విద్య ప్రారంభం, ప్రియమైన వారిని కోల్పోవడం ద్వారా పరిస్థితి క్లిష్టంగా ఉంటే, అప్పుడు ఆందోళన చాలా సార్లు తీవ్రమవుతుంది మరియు న్యూరోసిస్కు దారి తీస్తుంది. ఈ నేపథ్యానికి వ్యతిరేకంగా, పిల్లవాడు తన హఠాత్తును నియంత్రించడు.
కుటుంబంలో స్పష్టమైన నియమాలు లేవు
పిల్లలు పెద్దల ప్రవర్తనను కాపీ చేస్తారు. మరియు అమ్మ తన జేబులో నుండి వాలెట్ ఎందుకు తీసుకుంటుందో వారికి అర్థం కాలేదు, కానీ వారు చేయలేరా? కుటుంబం వారి స్వంత మరియు ఇతరుల సరిహద్దులు మరియు ఆస్తిని ఎలా పరిగణిస్తుందో క్రమం తప్పకుండా చర్చించడం విలువ. పైరేట్ సైట్ల నుండి చలనచిత్రాలు మరియు సంగీతాన్ని డౌన్‌లోడ్ చేయడం, పని నుండి స్టేషనరీని తీసుకురావడం, పోగొట్టుకున్న వాలెట్ లేదా ఫోన్‌ని తీయడం మరియు యజమాని కోసం వెతకడం సాధ్యమేనా. మీరు పిల్లలతో దీని గురించి మాట్లాడకపోతే, అతనికి అర్థమయ్యే ఉదాహరణలను అందించినట్లయితే, అతను సరైనది ఏమిటో అర్థం చేసుకోవడానికి ఉత్తమంగా వ్యవహరిస్తాడు.
పెద్దల మద్దతు లేకపోవడం మరియు తక్కువ ఆత్మగౌరవం
సహచరులు మరియు పెద్ద పిల్లలు ఒక పిల్లవాడిని దొంగిలించడానికి బలవంతం చేయవచ్చు: అతను పిరికివాడు కాదని నిరూపించడానికి, అతను కంపెనీలో భాగమయ్యే హక్కుకు అర్హుడు. పిల్లలు పెద్దలను ఎంతగా విశ్వసిస్తున్నారనేది ముఖ్యం. తరచుగా తల్లిదండ్రులు అతనిని విమర్శిస్తే మరియు నిందలు వేస్తే, పరిస్థితిని పరిశోధించకుండా, అతను వారి రక్షణను లెక్కించడు. మరియు ఒకసారి ఒత్తిడితో దొంగిలించబడిన పిల్లలు బ్లాక్ మెయిల్ మరియు దోపిడీకి గురవుతారు.
మానసిక ఆరోగ్య సమస్యలు
పిల్లలలో చాలా కష్టతరమైనది, కానీ చాలా అరుదైన అంశం క్లెప్టోమానియా వంటి మానసిక రుగ్మత. ఇది దొంగతనానికి రోగలక్షణ ఆకర్షణ. దొంగిలించబడిన వస్తువు అవసరం లేదా విలువైనది కాకపోవచ్చు. ఒక వ్యక్తి దానిని పాడు చేయవచ్చు, ఉచితంగా ఇవ్వవచ్చు లేదా దాచవచ్చు మరియు దానిని ఎప్పుడూ ఉపయోగించకూడదు. ఈ పరిస్థితితో మానసిక వైద్యుడు పనిచేస్తాడు.
పెద్దయ్యాక ఎలా స్పందించాలి
అయోమయం మరియు నిస్పృహతో, వారి బిడ్డ మరొకరిని తీసుకున్న తల్లిదండ్రులు, అతని భవిష్యత్తు గురించి భయపడతారు. వాస్తవానికి, వారు అతనికి అలా బోధించలేదు. మరి ఎలా రియాక్ట్ అవ్వాలో క్లారిటీ లేదు.
ఏం చేయాలి?
- "దొంగతనం ఎప్పటికీ నిరుత్సాహపరచడానికి" పిల్లలను శిక్షించడానికి తొందరపడకండి. మీరు సమస్య యొక్క మూలాన్ని పరిష్కరించాలి. పిల్లవాడు ఎందుకు ఇలా చేశాడో అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నించండి. చాలా దాని వయస్సు, దొంగతనం యొక్క ఉద్దేశ్యాలు, దొంగిలించబడిన దాని కోసం తదుపరి ప్రణాళికలు మరియు దాని యజమానితో సంబంధంపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
- దొంగతనం వాస్తవం ఎలా కనుగొనబడింది అనేది ముఖ్యం: ప్రమాదవశాత్తు లేదా పిల్లల ద్వారా. అతను ఈ చర్యతో ఎలా సంబంధం కలిగి ఉన్నాడు అనేది కూడా ముఖ్యం: ప్రతిదీ విషయాల క్రమంలో ఉందని అతను భావిస్తున్నాడా లేదా అతను సిగ్గుపడుతున్నాడా, అతను పశ్చాత్తాపపడుతున్నాడా? ఒక సందర్భంలో, మీరు పిల్లల మనస్సాక్షిని మేల్కొల్పడానికి ప్రయత్నించాలి, మరొకటి - అతను ఎందుకు చెడుగా ప్రవర్తించాడో వివరించడానికి.
- ఎట్టి పరిస్థితుల్లోనూ పిల్లవాడిని దొంగ అని పిలవవద్దు - మీరు చాలా కోపంగా ఉన్నప్పటికీ, లేబుల్‌లను వేలాడదీయవద్దు! పోలీసులను బెదిరించవద్దు, నేరపూరిత భవిష్యత్తును వాగ్దానం చేయవద్దు. అతను ఇప్పటికీ మంచి సంబంధానికి అర్హుడని అతను భావించాలి.
- ఆ చర్యను ఖండించండి, కానీ పిల్లవాడిని కాదు. ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే అపరాధ భావాన్ని కలిగించడం కాదు, కానీ తన ఆస్తిని కోల్పోయిన వ్యక్తి ఏమి అనుభూతి చెందుతాడో వివరించడం మరియు పరిస్థితి నుండి సాధ్యమయ్యే మార్గాలను చూపించడం.
- పిల్లవాడికి ప్రతిదీ స్వయంగా పరిష్కరించడానికి అవకాశం ఇవ్వడం మంచిది: విషయం తిరిగి, క్షమాపణ చెప్పండి. అతని కోసం చేయవద్దు. అవమానం అతన్ని బంధిస్తే, సాక్షులు లేకుండా వస్తువును తిరిగి ఇవ్వడానికి అతనికి సహాయం చేయండి.
- పశ్చాత్తాపం లేకపోతే, మీరు మీ అసమ్మతిని స్పష్టంగా తెలియజేయాలి. అలాంటి చర్య మీ కుటుంబంలో ఆమోదయోగ్యం కాదని స్పష్టం చేయండి. అదే సమయంలో, పిల్లలకి ప్రశాంతంగా ప్రసారం చేయడం ముఖ్యం: అతను దీన్ని మళ్లీ చేయడని మీరు నమ్ముతారు.
- మీ పిల్లలకు మానసిక సమస్యలతో సహాయం కావాలంటే, నిపుణుడిని సంప్రదించండి. అతని ఆందోళనకు కారణమేమిటో నిర్ణయించండి మరియు దానిని తగ్గించడానికి ప్రయత్నించండి, కనీసం పాక్షికంగా అతని అవసరాలను తీర్చండి.
- తోటివారితో వివాదంలో, పిల్లల వైపు తీసుకోండి. మీరు అతనిని కించపరచడానికి అనుమతించరని అతనికి భరోసా ఇవ్వండి మరియు కలిసి పరిస్థితి నుండి బయటపడటానికి ఒక మార్గాన్ని అందించండి.
- మీ పిల్లల ఆత్మవిశ్వాసాన్ని బలోపేతం చేయండి. ఎపిసోడ్ తర్వాత ఒక నెల పాటు, అతను ఏమి బాగా చేస్తాడో గమనించండి మరియు నొక్కి చెప్పండి మరియు అతను ఏమి చేయలేదని నిర్ణయించుకోవద్దు.
ఒక పిల్లవాడు వేరొకరిని స్వాధీనం చేసుకున్నట్లయితే, భయపడవద్దు. చాలా మటుకు, నిబంధనలు మరియు విలువల గురించి, పిల్లల కోరికలు మరియు కుటుంబంలో మీ సంబంధాల గురించి ఒక వివరణాత్మక సంభాషణ తర్వాత, ఇది మళ్లీ జరగదు.
మీరు చేసిన విద్యాపరమైన తప్పులే కారణం అని మీరు అర్థం చేసుకున్నప్పటికీ, మిమ్మల్ని మీరు తిట్టకండి. ఈ వాస్తవాన్ని అంగీకరించి పరిస్థితిని మార్చండి. నియమానికి కట్టుబడి ఉండండి: "బాధ్యత అపరాధం లేకుండా ఉండాలి."