నేటి పిల్లలు సోషల్ నెట్‌వర్క్‌ల యొక్క భారీ ప్రభావంతో పెరుగుతారు, ఇది మనల్ని ఒకరితో ఒకరు ఏకం చేయడమే కాకుండా, మనల్ని మనం ప్రోత్సహించుకోవడానికి మరియు ప్రోత్సహించడానికి లెక్కలేనన్ని సాధనాలను కూడా అందిస్తోంది. వారు దయతో ఎదగడానికి మరియు వారిపై మాత్రమే స్థిరపడకుండా ఎలా సహాయం చేయాలి? వారిలో నిరాడంబరతను పెంపొందించడం - తమను మరియు వారి సామర్థ్యాలను అంచనా వేయడంతో సహా. ఈ నాణ్యత పిల్లల కోసం కొత్త క్షితిజాలను తెరవగలదు.
వినయపూర్వకమైన వ్యక్తులను ఏది వేరు చేస్తుంది? పరిశోధకులు రెండు అంశాలను హైలైట్ చేస్తారు. వ్యక్తిగత స్థాయిలో, అటువంటి వ్యక్తులు స్వీయ-విశ్వాసం మరియు కొత్త సమాచారం కోసం తెరవబడతారు. వారు అహంకారంతో వ్యవహరించరు, కానీ వారు తమను తాము తగ్గించుకోరు. సామాజిక స్థాయిలో, వారు తమ చుట్టూ ఉన్న వారిపై దృష్టి పెడతారు మరియు వారిని అభినందిస్తారు.
ఇటీవల, మనస్తత్వవేత్త జుడిత్ డానోవిచ్ మరియు ఆమె సహచరులు 130 నుండి 6 సంవత్సరాల వయస్సు గల 8 మంది పిల్లలను కలిగి ఉన్న ఒక అధ్యయనాన్ని నిర్వహించారు. పరిశోధకులు మొదట పిల్లలను 12 ప్రశ్నలపై వారి జ్ఞానాన్ని రేట్ చేయమని అడిగారు. వాటిలో కొన్ని జీవశాస్త్రానికి సంబంధించినవి. ఉదాహరణకు, పిల్లలను అడిగారు: "చేపలు నీటిలో మాత్రమే ఎందుకు జీవిస్తాయి?" లేదా "కొంతమందికి ఎర్రటి జుట్టు ఎందుకు ఉంటుంది?" ప్రశ్నలలో మరొక భాగం మెకానిక్స్కు సంబంధించినది: "ఎలివేటర్ ఎలా పని చేస్తుంది?" లేదా "కారుకు గ్యాస్ ఎందుకు అవసరం?"
వారి బృందం ఎన్ని ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వగలదో అంచనా వేయడానికి పిల్లలకు డాక్టర్ లేదా మెకానిక్‌ను భాగస్వామిగా ఇచ్చారు. ప్రతి ప్రశ్నకు జట్టు నుండి ఎవరు సమాధానం ఇవ్వాలో పిల్లలు స్వయంగా ఎంచుకున్నారు. తమ జ్ఞానాన్ని తక్కువగా రేట్ చేసిన పిల్లలు మరియు సహచరుడి ప్రశ్నలకు సమాధానాలు ఇచ్చిన పిల్లలు శాస్త్రవేత్తలచే మరింత నిరాడంబరంగా పరిగణించబడ్డారు. ఒక రౌండ్ ప్రశ్నలు మరియు సమాధానాల తర్వాత, శాస్త్రవేత్తలు వేగవంతమైన IQ పరీక్షను ఉపయోగించి పిల్లల తెలివితేటలను అంచనా వేశారు.
ప్రశ్నలకు సమాధానాలను భాగస్వామికి అప్పగించిన పిల్లలు వారి తప్పులను మరింత జాగ్రత్తగా గమనించి విశ్లేషించే అవకాశం ఉంది.
ప్రయోగం యొక్క తదుపరి దశ కంప్యూటర్ గేమ్, దీనిలో బోనుల నుండి తప్పించుకున్న జంతువులను పట్టుకోవడానికి జూకీపర్‌కు సహాయం చేయడం అవసరం. దీన్ని చేయడానికి, పిల్లలు కొన్ని జంతువులను చూసినప్పుడు స్పేస్‌బార్‌ను నొక్కవలసి ఉంటుంది, కానీ ఒరంగుటాన్‌లను కాదు. వారు ఒరంగుటాన్‌ను చూసినప్పుడు స్పేస్ బార్‌ను తాకినట్లయితే, అది పొరపాటుగా పరిగణించబడుతుంది. పిల్లలు గేమ్ ఆడుతున్నప్పుడు, వారి మెదడు కార్యకలాపాలు ఎలక్ట్రోఎన్సెఫాలోగ్రామ్‌ని ఉపయోగించి రికార్డ్ చేయబడ్డాయి. పిల్లలు తప్పు చేసినప్పుడు వారి మెదడులో ఏమి జరుగుతుందో పరిశోధకులకు ఇది అనుమతించింది.
మొదట, పెద్ద పిల్లలు యువ పాల్గొనేవారి కంటే ఎక్కువ నమ్రతను చూపించారు. రెండవది, వారి జ్ఞానాన్ని మరింత నిరాడంబరంగా రేట్ చేసిన పిల్లలు IQ పరీక్షలలో తెలివిగా మారారు.
మేము ప్రయోగం యొక్క వివిధ దశలలో పిల్లల ప్రవర్తన మధ్య సంబంధాన్ని కూడా గమనించాము. భాగస్వామికి ప్రశ్నలకు సమాధానాలను అప్పగించిన పిల్లలు వారి తప్పులను తరచుగా గమనించారు మరియు విశ్లేషించారు, చేతన లోపం విశ్లేషణ యొక్క మెదడు కార్యకలాపాల లక్షణం ద్వారా రుజువు చేయబడింది.
నమ్రత పిల్లలకు ఇతరులతో సంభాషించడానికి మరియు జ్ఞానాన్ని పొందేందుకు సహాయపడుతుందని అధ్యయన ఫలితాలు సూచిస్తున్నాయి. విస్మరించడానికి లేదా తిరస్కరించడానికి బదులుగా వారి తప్పును గమనించడం మరియు విశ్లేషించడం తగ్గించడం ద్వారా, వినయపూర్వకమైన పిల్లలు కష్టమైన పనిని అభివృద్ధికి అవకాశంగా మారుస్తారు.
మరొక ఆవిష్కరణ ఏమిటంటే, నిరాడంబరత ఉద్దేశ్యపూర్వకతతో కలిసి ఉంటుంది.
నిరాడంబరమైన పిల్లలు ఇతరులలో ఈ గుణాన్ని మెరుగ్గా గమనించి మెచ్చుకోవాలని కూడా పరిశోధకులు సూచిస్తున్నారు. శాస్త్రవేత్తలు సారా అగా మరియు క్రిస్టినా ఓల్సన్ పిల్లలు ఇతర వ్యక్తులను ఎలా గ్రహిస్తారో అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయోగాల శ్రేణిని నిర్వహించారు. పాల్గొనేవారు ముగ్గురు వ్యక్తుల ప్రశ్నలను వినమని అడిగారు. ఒకరు ఇతరుల నమ్మకాలను పట్టించుకోకుండా అహంకారంగా స్పందించారు. రెండవది రిజర్వ్ మరియు అపనమ్మకం. మూడవది నమ్రత చూపింది: అతను తగినంత నమ్మకంతో ఉన్నాడు మరియు అదే సమయంలో ఇతర అభిప్రాయాలను అంగీకరించడానికి సిద్ధంగా ఉన్నాడు.
పరిశోధకులు ఈ వ్యక్తులను ఇష్టపడుతున్నారా మరియు వారితో సమయం గడపాలనుకుంటున్నారా అని పాల్గొనేవారిని అడిగారు. 4-5 సంవత్సరాల వయస్సు ఉన్న పిల్లలు ప్రత్యేక ప్రాధాన్యతను చూపించలేదు. 7-8 సంవత్సరాల వయస్సు గల వ్యక్తులు అహంకారి కంటే నిరాడంబరమైన వ్యక్తిని ఇష్టపడతారు. 10-11 సంవత్సరాల వయస్సు గల పిల్లలు అహంకారం మరియు అనిశ్చితం కంటే నిరాడంబరతను ఇష్టపడతారు.
పరిశోధకులు ఫలితాలపై ఇలా వ్యాఖ్యానించారు: "వినైన వ్యక్తులు సమాజానికి ముఖ్యమైనవి: వారు వ్యక్తుల మధ్య సంబంధాలను మరియు సంఘర్షణ పరిష్కార ప్రక్రియను సులభతరం చేస్తారు. వారి మేధో సామర్థ్యాలను అంచనా వేయడంలో నిరాడంబరంగా, చిన్న వయస్సు నుండే వ్యక్తులు ఇతరులచే సానుకూలంగా గ్రహించబడతారు.
మరొక ఆవిష్కరణ ఏమిటంటే, నిరాడంబరత ప్రయోజనంతో కలిసి ఉంటుంది. మనస్తత్వవేత్త కెండల్ కాటన్ బ్రోంక్ చేసిన ఒక అధ్యయనంలో, లక్ష్యం-ఆధారిత పిల్లలు పరిశోధనా బృందం సభ్యులతో ఇంటర్వ్యూలలో వినయం చూపించారు. వినయం మరియు ఉద్దేశ్యపూర్వకత కలయిక వారికి సలహాదారులను కనుగొనడంలో మరియు సారూప్యత కలిగిన సహచరులతో కలిసి పనిచేయడంలో సహాయపడింది. ఈ నాణ్యతలో సహాయం కోసం ఇతరులను అడిగే సుముఖత ఉంటుంది, ఇది పిల్లలు తమ లక్ష్యాలను సాధించడానికి మరియు చివరికి అభివృద్ధి చెందడానికి అనుమతిస్తుంది.