“నేను నా బిడ్డను గుర్తించలేను,” అని ఆరేళ్ల పాప తల్లి చెప్పింది. - నిన్ననే అతను అందమైన విధేయుడైన పిల్లవాడిగా ఉన్నాడని అనిపిస్తుంది, మరియు ఇప్పుడు అతను బొమ్మలను పగలగొట్టాడు, వస్తువులు తనవి అని చెబుతాడు, అంటే అతను కోరుకున్న వాటిని చేయడానికి అతనికి హక్కు ఉందని అర్థం. కొడుకు నిరంతరం నవ్వుతూ, పెద్దలను అనుకరిస్తూ ఉంటాడు - అతను దీన్ని ఎక్కడ నుండి పొందాడు?! మరియు ఇటీవల, అతను బాల్యం నుండి పడుకున్న తన ప్రియమైన ఎలుగుబంటిని చెత్త కుప్పకు తీసుకెళ్లాడు. మరియు సాధారణంగా, నేను అతనిని అర్థం చేసుకోలేదు: ఒక వైపు, అతను ఇప్పుడు ఎటువంటి నియమాలను తిరస్కరించాడు, మరోవైపు, అతను నా భర్త మరియు నన్ను తన శక్తితో అంటిపెట్టుకుని ఉన్నాడు, అక్షరాలా మమ్మల్ని వెంబడించాడు, ఒక్క క్షణం కూడా మమ్మల్ని ఉండనివ్వడు. ఒంటరిగా … ”- (ఇరినా బజాన్, సైట్ psi-pulse.ru మరియు స్వెత్లానా ఫియోక్టిస్టోవా వ్యాసంలో ఉపయోగించిన పదార్థాలు).
6-7 సంవత్సరాల వయస్సు అంత తేలికైనది కాదు. ఈ సమయంలో, పెంపకం యొక్క ఇబ్బందులు అకస్మాత్తుగా మళ్లీ తలెత్తుతాయి, పిల్లవాడు ఉపసంహరించుకోవడం ప్రారంభమవుతుంది మరియు అనియంత్రితంగా మారుతుంది. అతను అకస్మాత్తుగా తన చిన్నతనంలోని అమాయకత్వాన్ని మరియు సహజత్వాన్ని కోల్పోయి, మర్యాదగా, విదూషకుడిగా, మొహమాటంగా ప్రవర్తించడం ప్రారంభించినట్లుగా, ఒక రకమైన విదూషకత్వం కనిపిస్తుంది, పిల్లవాడు హాస్యగాడుగా నటిస్తాడు. పిల్లవాడు స్పృహతో కొంత పాత్రను తీసుకుంటాడు, ముందుగా తయారుచేసిన అంతర్గత స్థితిని తీసుకుంటాడు, తరచుగా పరిస్థితికి సరిపోదు మరియు ఈ అంతర్గత పాత్రకు అనుగుణంగా ప్రవర్తిస్తాడు. అందువల్ల అసహజ ప్రవర్తన, భావోద్వేగాల అస్థిరత మరియు కారణం లేని మూడ్ స్వింగ్స్.
ఇదంతా ఎక్కడి నుంచి వస్తుంది? LI బోజోవిచ్ ప్రకారం, 7 సంవత్సరాల సంక్షోభం అనేది పిల్లల యొక్క సామాజిక "I" యొక్క పుట్టిన కాలం. అదేంటి?
మొదట, ఒక ప్రీస్కూలర్ తనను తాను ప్రధానంగా శారీరకంగా వేరుచేసిన వ్యక్తిగా గుర్తించినట్లయితే, ఏడు సంవత్సరాల వయస్సులో అతను తన మానసిక స్వయంప్రతిపత్తి, భావాలు మరియు అనుభవాల అంతర్గత ప్రపంచం యొక్క ఉనికి గురించి తెలుసుకుంటాడు. పిల్లవాడు భావాల భాషను నేర్చుకుంటాడు, "నేను కోపంగా ఉన్నాను", "నేను దయతో ఉన్నాను", "నేను విచారంగా ఉన్నాను" అనే పదబంధాలను స్పృహతో ఉపయోగించడం ప్రారంభిస్తుంది.
రెండవది, పిల్లవాడు పాఠశాలకు వెళతాడు, పూర్తిగా కొత్త ప్రపంచాన్ని అన్వేషిస్తాడు మరియు అతని పాత ఆసక్తులు కొత్త వాటితో భర్తీ చేయబడతాయి. ప్రీస్కూల్ పిల్లల ప్రధాన కార్యాచరణ ఆట, మరియు ఇప్పుడు అతని ప్రధాన కార్యాచరణ అధ్యయనం. ఇది పిల్లల వ్యక్తిత్వంలో చాలా ముఖ్యమైన అంతర్గత మార్పు. ఒక చిన్న పాఠశాల విద్యార్థి ఉత్సాహంతో ఆడతాడు మరియు ఎక్కువసేపు ఆడతాడు, కానీ ఆట అతని జీవితంలో ప్రధాన విషయంగా నిలిచిపోతుంది. విద్యార్థికి అత్యంత ముఖ్యమైన విషయం అతని చదువులు, అతని విజయాలు మరియు అతని గ్రేడ్‌లు.
అయితే, 7 సంవత్సరాలు వ్యక్తిగత మరియు మానసిక మార్పులు మాత్రమే కాదు. ఇది దంతాల మార్పు మరియు శారీరక "సాగదీయడం" కూడా. ముఖ లక్షణాలు మారుతాయి, పిల్లవాడు వేగంగా పెరుగుతాడు, అతని ఓర్పు, కండరాల బలం పెరుగుతుంది, కదలికల సమన్వయం మెరుగుపడుతుంది. ఇవన్నీ పిల్లలకి కొత్త అవకాశాలను ఇవ్వడమే కాకుండా, అతని కోసం కొత్త పనులను కూడా సెట్ చేస్తాయి మరియు పిల్లలందరూ వాటిని సమానంగా సులభంగా ఎదుర్కోరు.
సంక్షోభానికి ప్రధాన కారణం ఏమిటంటే, పిల్లవాడు ఆటల అభివృద్ధి అవకాశాలను ముగించాడు. ఇప్పుడు అతను మరింత అవసరం - ఊహించడానికి కాదు, కానీ ఎలా మరియు ఏమి పని అర్థం. అతను జ్ఞానానికి ఆకర్షితుడయ్యాడు, వయోజనుడిగా మారడానికి ప్రయత్నిస్తాడు - అన్ని తరువాత, పెద్దలు, అతని అభిప్రాయం ప్రకారం, సర్వజ్ఞత యొక్క శక్తిని కలిగి ఉంటారు. అందుకే చిన్నపిల్లల అసూయ: తల్లిదండ్రులు, ఒంటరిగా వదిలి, అత్యంత విలువైన, రహస్య సమాచారాన్ని ఒకరితో ఒకరు పంచుకుంటే? అందుకే తిరస్కరణ: ఇది నిజంగా అతను, దాదాపు ఇప్పటికే వయోజన మరియు స్వతంత్రుడు, ఒకప్పుడు చిన్నవాడు, పనికిమాలినవాడు, నిస్సహాయంగా ఉన్నాడా? అతను నిజంగా శాంతా క్లాజ్‌ని నమ్మాడా? అందుకే ఒకప్పుడు ప్రియమైన బొమ్మల పట్ల విధ్వంసం: మూడు కార్ల నుండి కొత్త సూపర్‌కార్‌ను సమీకరించినట్లయితే ఏమి జరుగుతుంది? కడితే బొమ్మ మరింత అందంగా ఉంటుందా?
పాఠశాలకు సిద్ధంగా ఉన్న పిల్లల కొత్త జీవితానికి అనుసరణ అతనికి సాఫీగా సాగుతుందనేది వాస్తవం కాదు. 6-7 సంవత్సరాల వయస్సులో, పిల్లవాడు స్వీయ-నియంత్రణను నేర్చుకుంటాడు, తద్వారా మనం పెద్దల మాదిరిగానే మన ఆలోచనలు మరియు భావోద్వేగాలను ఆమోదయోగ్యమైన రూపంలో మోతాదు చేయవచ్చు, నిరోధించవచ్చు లేదా వ్యక్తీకరించవచ్చు. నిండు క్యారేజీలో ఉన్న శిశువు “నేను మూత్ర విసర్జన చేయాలనుకుంటున్నాను!” అని బిగ్గరగా అరిచినప్పుడు. లేదా "ఎంత ఫన్నీ మామయ్య!" - ఇది అందమైనది. కానీ పెద్దలు అర్థం చేసుకోలేరు. కాబట్టి పిల్లవాడు అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాడు: ఏది సరైనది, "సాధ్యం" మరియు "అసాధ్యం" మధ్య లైన్ ఎక్కడ ఉంది? కానీ, ఏదైనా అధ్యయనంలో వలె, ఇది వెంటనే పని చేయదు. అందువల్ల ప్రవర్తన యొక్క రకమైన ప్రవర్తన, నాటకీయత. అందువల్ల హెచ్చుతగ్గులు: అకస్మాత్తుగా మీ ముందు తీవ్రమైన వ్యక్తిని కలిగి ఉంటారు, తర్కం మరియు తెలివిగా వ్యవహరిస్తారు, ఆపై మళ్లీ "పిల్లవాడు", హఠాత్తుగా మరియు అసహనానికి గురవుతారు.
అమ్మ ఇలా వ్రాస్తుంది: “ఏదో నా కొడుకుకు ప్రాస ఇవ్వలేదు. సాధారణంగా అతను వాటిని త్వరగా గుర్తుపెట్టుకుంటాడు, కానీ ఇక్కడ అతను ఒక లైన్‌లో చిక్కుకున్నాడు మరియు ఏదీ కాదు. అంతేకాక, అతను నా సహాయాన్ని నిర్ద్వంద్వంగా తిరస్కరించాడు. అతను అరిచాడు: "నేనే." అంటే, ప్రతిసారీ, దురదృష్టకరమైన ప్రదేశానికి చేరుకున్నప్పుడు, అతను తడబడ్డాడు, గుర్తుంచుకోవడానికి ప్రయత్నించాడు, మొదటి నుండి ప్రారంభించాడు. అతని బాధ చూసి తట్టుకోలేక ప్రాంప్ట్ చేసాను. అప్పుడు నా బిడ్డ ఒక ప్రకోపాన్ని విసిరాడు, అరవడం ప్రారంభించాడు: “అందుకే మీరు ఇలా చేశారా? నేను కూడా గుర్తుంచుకుంటానా? ఇదంతా నీ వల్లనే. ఈ తెలివితక్కువ పద్యం నేను నేర్చుకోను. అటువంటి పరిస్థితిలో ఒత్తిడి చేయడం అసాధ్యం అని నేను అర్థం చేసుకున్నాను. నేను ఆమెను శాంతింపజేయడానికి ప్రయత్నించాను, కానీ అది పరిస్థితిని మరింత దిగజార్చింది. అప్పుడు నేను నాకు ఇష్టమైన టెక్నిక్‌ని ఆశ్రయించాను. ఆమె చెప్పింది, “సరే, మీరు చేయనవసరం లేదు. అప్పుడు ఒలియా మరియు నేను బోధిస్తాము. అవును, కుమార్తె? ఒక ఏళ్ల ఒలియా ఇలా చెప్పింది: "Uu", ఇది స్పష్టంగా, ఆమె సమ్మతిని సూచిస్తుంది. ఓలే కవిత చదవడం మొదలుపెట్టాను. సాధారణంగా పిల్లవాడు వెంటనే ఆటలో చేరాడు, ఒలియా కంటే ప్రాసను వేగంగా గుర్తుంచుకోవడానికి మరియు చెప్పడానికి ప్రయత్నిస్తాడు. కానీ ఆ పిల్లవాడు దిగులుగా ఇలా అన్నాడు: “మీరు ప్రయత్నించాల్సిన అవసరం లేదు. మీరు నన్ను చేర్చుకోలేరు." ఆపై నేను గ్రహించాను - పిల్లవాడు నిజంగా పెరిగాడు.
కొన్నిసార్లు తల్లిదండ్రులు తమ 6-7 ఏళ్ల పిల్లవాడు షెడ్యూల్ కంటే ముందే కౌమారదశకు చేరుకున్నారనే అభిప్రాయాన్ని పొందుతారు. అంతకుముందు తనకు ఇష్టమైన దానిని నాశనం చేయడానికి ప్రయత్నిస్తున్నట్లు అనిపిస్తుంది. ఒకరి భూభాగాన్ని మరియు హక్కులను తీవ్రంగా రక్షించుకోవాలనే కోరిక, అలాగే ప్రతికూలత, ఇటీవలి వరకు కొడుకు లేదా కుమార్తెను సంతోషపెట్టిన ప్రతిదీ అకస్మాత్తుగా ధిక్కారమైన మొహాన్ని కలిగిస్తుంది - యువకుడి లక్షణ లక్షణాలు ఏమిటి?
సెర్గీ, వెళ్లి పళ్ళు తోముకో.
- దేనికి?
- బాగా, తద్వారా క్షయం ఉండదు.
అందుకే ఉదయం నుంచి స్వీట్లు తినలేదు. మరియు సాధారణంగా, ఈ దంతాలు ఇప్పటికీ పాలు మరియు త్వరలో వస్తాయి.
పిల్లవాడు ఇప్పుడు తన స్వంత, హేతుబద్ధమైన అభిప్రాయాన్ని కలిగి ఉన్నాడు మరియు అతను తన అభిప్రాయాన్ని సమర్థించడం ప్రారంభిస్తాడు. ఇది అతని అభిప్రాయం, మరియు అతను గౌరవాన్ని కోరతాడు! ఇప్పుడు పిల్లవాడికి “చెప్పినట్లు చేయి!” అని చెప్పలేము, వాదన అవసరం, మరియు అతను అలాగే అభ్యంతరం చెబుతాడు!
- అమ్మ, నేను కంప్యూటర్‌లో ఆడవచ్చా?
- కాదు. మీరు ఇప్పుడే కార్టూన్లు చూశారు. కంప్యూటర్ మరియు టీవీ మీ కళ్ళకు హానికరం అని మీరు అర్థం చేసుకున్నారా? మీరు గాజులు ధరించాలనుకుంటున్నారా?
అవును, అంటే మీరు రోజంతా కూర్చోవచ్చు. మీ కళ్లకు ఏమీ లేదా?!
- నాకు ఏమీ లేదు. నేను పెద్దవాడిని, వెనక్కి తగ్గు!
అలా మాట్లాడటం తప్పు. ఏడు సంవత్సరాల వయస్సులో, ఒక పిల్లవాడు ఇప్పటికే తన తల్లిదండ్రులను మాట్లాడే మరియు ఏమి చేస్తున్నాడో మధ్య వ్యత్యాసంపై పట్టుకోగలుగుతాడు. అతను నిజంగా పెరిగాడు!
ఏం చేయాలి? పిల్లవాడు పెరుగుతున్నాడని మరియు ఇప్పటికే పరిపక్వం చెందాడని సంతోషించండి. మరియు పిల్లవాడిని పాఠశాలకు సిద్ధం చేయండి. సంక్షోభాన్ని ఎదుర్కోవద్దు, ఇది బురదతో కూడిన పని, కానీ పిల్లవాడిని పాఠశాలకు సిద్ధం చేయండి. ఈ పని మీకు మరియు పిల్లలకు స్పష్టంగా ఉంటుంది మరియు దాని పరిష్కారం అన్ని ఇతర ప్రవర్తనా సమస్యలకు పరిష్కారంగా ఉంటుంది.
మీరు తంత్రాలు, «మీరు నన్ను ప్రేమించరు» ఆరోపణలు, అవిధేయత మరియు ఇతర నిర్దిష్ట ఆందోళనల గురించి ఆందోళన చెందుతుంటే, మీ ప్రశ్నలకు సమాధానాల కోసం సంబంధిత కథనాల విభాగాన్ని చూడండి.