యెకాటెరిన్బర్గ్‌లో, సైకాలజిస్ట్ ఒక బాలుడిని ప్రమాణం చేయడానికి సబ్బుతో నోరు కడుక్కోమని బలవంతం చేశాడు: వివరాలు

యెకాటెరిన్బర్గ్‌లో, యెల్ట్సిన్ సెంటర్‌లో పిల్లల శిబిరం సందర్భంగా, మహిళా టాయిలెట్‌లోని ఒక సందర్శకుడు ఒక భయంకరమైన చిత్రాన్ని చూశాడు: మనస్తత్వవేత్త పిల్లల నోటిని సబ్బుతో కడుగుతున్నాడు. బాలుడు ఏడుస్తున్నాడు, మరియు అతని నోటి నుండి నురుగు వచ్చింది.

లెగో క్యాంప్ స్ప్రింగ్ బ్రేక్ సమయంలో తెరిచి ఉంటుంది. అయితే, ఒక క్లాసులో ఇంటర్నెట్ "పేల్చివేసిన" సంఘటన జరిగింది. జర్నలిస్ట్ ఓల్గా టాటర్నికోవా, ఈ సంఘటన సాక్షి, అతని గురించి Facebook లో రాశారు:

"సంరక్షకుడు పిల్లవాడిని సబ్బు మరియు నీటితో నోరు కడుక్కోమని బలవంతం చేయగలరా? నాకు తెలియదు. కానీ ఇప్పుడు నోరు నురుగుతో ఏడుస్తున్న అబ్బాయిని చూసినప్పుడు, నా గుండె రక్తం కారుతోంది. ఒక టీచర్ అతని పక్కన నిలబడి, ఒంటి ముద్దలాంటి ప్రమాణం మాట తప్పనిసరిగా కడిగివేయబడాలని చెప్పాడు. బాలుడు గర్జించాడు, అతను అప్పటికే ఉతికి ఆరేశాడని చెప్పాడు, మరియు ఆమె ఆమెను మళ్లీ ప్రక్రియను పునరావృతం చేసింది. "

బాధితురాలు 8 ఏళ్ల సాషా. మహిళా దినం మనస్తత్వవేత్తలను అసహ్యకరమైన కథలో పాల్గొనేవారిపై వ్యాఖ్యానించమని కోరింది.

బాలుడి తల్లి ఓల్గా చాలా పొడిగా మాట్లాడింది:

- సంఘటన ముగిసింది.

వసంత విరామంలో, కుర్రాళ్ళు “లెగో క్యాంప్” లో నిమగ్నమయ్యారు.

ఎలెనా వోల్కోవా, యెల్ట్సిన్ సెంటర్ ప్రతినిధి:

- అవును, అలాంటి పరిస్థితి జరిగింది. మా "లెగో క్యాంప్" లో చదివిన అబ్బాయి చాలా రోజులు అసభ్య పదజాలం ఉపయోగించాడు. వారు అతనిని మాటలతో ప్రభావితం చేయలేకపోయారు, కాబట్టి యెల్ట్సిన్ సెంటర్ ఉద్యోగి కాని టీచర్ ఓల్గా అమెలెయెంకో, బాలుడిని బాత్రూమ్‌కి తీసుకెళ్లి, అతని ముఖం మరియు పెదాలను సబ్బుతో కడుక్కోమని కోరాడు. తిట్టిన పదాలను "కడిగివేయడానికి" మరియు ఇది మళ్లీ చేయకూడదని వారు అతనికి వివరించారు.

కానీ మేము టీచర్‌తో ఇప్పటికే సంభాషించాము, మా గోడలలో దీనిని ప్రాక్టీస్ చేయవద్దని కోరాము. వాస్తవానికి, మేము బాలుడి తల్లితో మాట్లాడాము, ఆమె తన కొడుకు చాలా ప్రమాణం చేస్తాడని ధృవీకరించాడు. మరియు ఆమె టీచర్‌తో మనస్తాపం చెందలేదు, ఎందుకంటే ఆ వ్యక్తి చెడు భాషను ఉపయోగించకుండా ఉండటానికి ఇది సహాయపడుతుందని ఆమె ఆశిస్తోంది, ఎందుకంటే తల్లి స్వయంగా భరించలేకపోతుంది. సంఘటన తరువాత, అతను సమూహానికి వచ్చి తన చదువును కొనసాగించాడు. ఈ పరిస్థితి గురించి ఆయన ఏమనుకుంటున్నారో మేము అతనిని అడిగినప్పుడు, అతని మొదటి ప్రశ్న: "ఏ పరిస్థితి?" అబ్బాయికి ఓల్గా మీద ఎలాంటి ద్వేషం లేదు.

ఓల్గా అమెలియానెంకో అదే మనస్తత్వవేత్తఆమె ఏమి జరిగిందో పూర్తిగా భిన్నమైన వెర్షన్‌ను కలిగి ఉంది. జర్నలిస్ట్ వివరించిన పరిస్థితి సందర్భం నుండి తీసుకోబడింది అని ఆమె మహిళా దినోత్సవానికి చెప్పింది - బాలుడు ఏడవలేదు లేదా ఉన్మాదంగా ఉన్నాడు. ఓల్గా తన తల్లి మరియు సాషాతో మంచి సంబంధాన్ని కలిగి ఉంది:

మాకు 6 నుండి 11 సంవత్సరాల వయస్సు వరకు శిక్షణలు ఉన్నాయి, అక్కడ మేము వివిధ మానవ లక్షణాలను విశ్లేషిస్తాము: దయ, ధైర్యం, గౌరవం, విశ్వాసం. పిల్లల సెలవు దినాలలో తరగతులు జరుగుతాయి. ఈ రోజు మూడవ రోజు. మరియు ఈ మూడు రోజుల్లో ఒక అబ్బాయి నా వద్దకు వచ్చాడు, అతను అసభ్యకరమైన భాష మాట్లాడుతాడు. బిగ్గరగా మరియు బహిరంగంగా కాదు, రహస్యంగా. కాబట్టి అతను తనను తాను నొక్కి చెప్పడానికి ప్రయత్నిస్తాడు.

ఈ రోజు అతను ఒక కాగితంపై ప్రమాణం పదాన్ని వ్రాసి దానిని ఇతర పిల్లలకు చూపించడం ప్రారంభించాడు. నేను దానిని బయటకు తీసుకువచ్చాను మరియు అసభ్యకరమైన పదాలు "చెత్త" ప్రసంగం, ఒక వ్యక్తిపై చెడు ప్రభావాన్ని కలిగి ఉండే మురికి పదాలు అని వివరించడం ప్రారంభించాను - మీరు కూడా వ్యాధి బారిన పడవచ్చు (నేను ఒక అద్భుత కథా చికిత్సకుడు, కాబట్టి నేను ఒక రూపకం ద్వారా పని చేస్తాను). నేను ఈ మాటలను విన్నందున ఇది చాలా తీవ్రమైనది, నేను కూడా ఇన్ఫెక్షన్ బారిన పడతానని నేను జోడించాను.

మా సంభాషణ ఇలా ఉంది: "మీరు మంచి సమాజంలో జీవిస్తున్నారా?" - "అవును, మంచి." - "నువ్వు మంచి బాలువా?" - "అవును!" - "మరియు మంచి సమాజంలో మంచి అబ్బాయిలు ప్రమాణం చేయకూడదు."

మేము బాత్రూమ్‌కి వెళ్లి, సబ్బుతో చేతులు కడుక్కోవాలని అంగీకరించాము, తర్వాత మా ముఖం. మరియు చిన్న మొత్తంలో నురుగుతో కూడా మేము నాలుక నుండి "ధూళిని" కడిగివేస్తాము.

బాలుడు ఏడవలేదు, అతనికి కోపతాపాలు లేవు - నేను మీ నుండి ఇది వినడం ఇదే మొదటిసారి. వాస్తవానికి, అతను ప్రమాణం చేసినందుకు అతను సంతోషంగా లేడు, మరియు ఇప్పుడు అతను "తనను తాను కడగాలి". కానీ అది చిరునవ్వుతో ఉంటే, అతను చరిత్ర నుండి పాఠం నేర్చుకోలేడు. అందువలన అతను నా మాట విన్నాడు, అంగీకరించాడు మరియు ప్రతిదీ స్వయంగా చేశాడు. ఆ తర్వాత దీని గురించి ఎవరికీ చెప్పవద్దని నన్ను అడిగాడు. మరియు ఇప్పుడు నేను నా ప్రమాణాన్ని ఉల్లంఘించవలసి వచ్చినందుకు చాలా క్షమించండి.

ఈ సంఘటన తరువాత, మేము కలిసి సమూహానికి తిరిగి వచ్చాము, పిల్లవాడు నా వైపు తిరిగాడు, మేము బొమ్మలను నిర్మించాము మరియు కలిసి గీసాము. మేము అతనితో స్నేహం చేశాము. అబ్బాయి అద్భుతమైనవాడు, మరియు అతనికి ఒక అందమైన తల్లి ఉంది. మేము ఆమెతో మాట్లాడాము, స్కూల్లో వారికి అదే సమస్య ఉందని ఆమె ఒప్పుకుంది, నా పద్ధతి సహాయపడుతుందని ఆమె ఆశిస్తోంది.

సబ్బు ఒక పద్ధతి. ఎవరైనా సబ్బును ఇష్టపడకపోతే, టూత్‌పేస్ట్ మరియు బ్రష్ ఉపయోగించండి. ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే, బిడ్డకు స్నేహితుడిగా ఉండడం, అతని వైపు ఉండటం. మీరు అతన్ని తిట్టలేదని, కానీ సహాయం చేయండి అని చూపించండి. అప్పుడు మీ బంధం మరింత బలపడుతుంది.

ఉమెన్స్ డే పరిస్థితిపై వ్యాఖ్యానించడానికి మరో ఇద్దరు బాల మనస్తత్వవేత్తలను కోరింది.

మనస్తత్వవేత్త గలీనా జరిపోవా:

మీడియాలో వివరించిన పరిస్థితిని నేను అంచనా వేస్తున్నాను - అసలు అక్కడ ఏమి జరిగిందో మాకు తెలియదు. నిజానికి ఇది చట్టవిరుద్ధం - ఖచ్చితంగా! పిల్లవాడు నిజంగా ఏడ్చి, ఆపమని అడిగితే ఈ చర్యను భావోద్వేగ మరియు శారీరక హింసగా అంచనా వేసే అడ్మినిస్ట్రేటివ్ కోడ్ మా వద్ద ఉంది.

బాలుడిని ప్రమాణం చేయకుండా వదిలించుకోవడానికి ఇది చాలా అసమర్థమైన పద్ధతి. జరిగిన అనుభవం నుండి 8 ఏళ్ల పిల్లవాడు తీసుకునే ప్రతిదీ: "ఈ వ్యక్తితో, మీరు ప్రమాణం చేయలేరు, లేకపోతే నేను దాన్ని పొందుతాను." తల్లి స్వయంగా బిడ్డతో మాట్లాడటానికి ప్రయత్నించినా, ఇది సహాయం చేయకపోతే, సంభాషణ యొక్క స్వభావం గురించి ప్రశ్న తలెత్తుతుంది. సాధారణంగా, అలాంటి సంభాషణలు సంజ్ఞామాన స్వభావాన్ని కలిగి ఉంటాయి, ఒక వయోజన వ్యక్తి, అతని స్థానం నుండి, అతను ఎలా జీవించాలో ఒక చిన్న వ్యక్తికి వివరించడానికి ప్రయత్నించినప్పుడు. మరియు పిల్లల మనస్తత్వశాస్త్రంలో ఒక సాధారణ నియమం ఉంది - మీరు ప్రతిఫలంగా ఏదైనా అందించాలి. పిల్లవాడు అసభ్యకరమైన భాషను ఎందుకు ఉపయోగిస్తాడు - వేరొకరి ప్రవర్తనను పునరావృతం చేస్తాడా? కోపం లేదా ఆనందం వ్యక్తం చేస్తారా? ఇది స్పష్టమైన తర్వాత, మీ పిల్లలకు సరైన భావోద్వేగాలను సరిగ్గా వ్యక్తపరచడం నేర్పించండి. బహుశా ఇది అతని కమ్యూనికేషన్ మార్గం, మరియు దానిని మరొక విధంగా ఎలా చేయాలో అతనికి తెలియదు.

ఈ శిబిరం నుండి ఇతర పిల్లలతో సంభాషించడం కూడా ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది. ప్రమాణం చేసే వారిలో ఒక వ్యక్తి ఉన్నాడనే వాస్తవం గురించి వారు ఎలా భావిస్తున్నారో మీరు వారిని అడగాలి, బహుశా ఇది బాలుడిని ప్రభావితం చేస్తుంది. మరియు, వాస్తవానికి, ప్రారంభంలో, శిబిరంలో, వారు ప్రవర్తన నియమాలను వివరించాల్సి వచ్చింది, వారు ఎంత సామాన్యమైనప్పటికీ.

మనస్తత్వవేత్త నటెల్లా కొలొబోవా:

ఈ పరిస్థితిలో మహిళా సాక్షి (ఓల్గా టాటర్నికోవా) ఎక్కువగా గాయపడినట్లు తెలుస్తోంది. పిల్లవాడిని ఏది బాధించగలదో మరియు ఏది చేయలేదో మాకు తెలియదు. ఒకరికి ఒకే పరిస్థితి "ఎంత భయంకరమైనది", మరియు అతను తన జీవితాంతం సైకోథెరపిస్టుల వద్దకు వెళ్తాడు. అదే పరిస్థితిలో మరొకటి ప్రశాంతంగా బయటకు వస్తుంది, తనను తాను దుమ్ము దులిపేసుకుంటుంది. నాకు ఒక విషయం ఖచ్చితంగా తెలుసు: క్లిష్ట పరిస్థితులలో, విశ్వసనీయమైన తగినంత వయోజన వ్యక్తి తప్పనిసరిగా చేయగలరు: ఈ పరిస్థితిని వివరించండి; కలిగి (అంటే, పిల్లల యొక్క బలమైన భావాలను తట్టుకోండి, అతనితో జీవించండి); మద్దతు. సాధారణ నియమాలను క్రమం తప్పకుండా ఉల్లంఘించే బాలుడు, బలమైన వయోజన ఉనికిని "అభ్యర్థిస్తాడు", అతనికి కఠినమైన సరిహద్దులు, నియమాలు మరియు అవసరాలు ఉంటాయి, కానీ అతను ఎవరిపై ఆధారపడగలడు. దీనితో అమ్మ, స్పష్టంగా, అది అంత మంచిది కాదు. అందువల్ల, అలాంటి పాత్రను మనస్తత్వవేత్త, ఉపాధ్యాయుడు, కోచ్ పోషించవచ్చు.

అందువల్ల, ఇక్కడ మనస్తత్వవేత్త సామాజిక నిబంధనలకు మౌత్‌పీస్‌గా వ్యవహరించారు. ఆమె స్థానంలో, సబ్బుతో నోరు కడుక్కోమని నేను మిమ్మల్ని బలవంతం చేయను. Brr ... నేను వేరొకదానితో ముందుకు వచ్చేవాడిని, ఉదాహరణకు, సమూహంలో సహచరుడి కోసం జరిమానాల వ్యవస్థను ప్రవేశపెట్టాను.

సమాధానం ఇవ్వూ