ఆధునిక పాఠశాలల్లో సమగ్ర విద్య: ప్రాథమిక, సాధారణ విద్య

పాఠశాల జీవితంలో పూర్తి భాగస్వామ్యానికి వికలాంగ పిల్లలను ఆకర్షించడం చేర్చడం యొక్క లక్ష్యం. విభిన్న అవసరాలు ఉన్న పిల్లలను ఒక పాఠశాలలో కలపవచ్చు. చేర్చడం వివిధ సమూహాల విద్యార్థులకు నాణ్యమైన విద్యను అందిస్తుంది:

• వైకల్యాలున్న పిల్లలు మరియు వికలాంగులు-సమాజంలో సాంఘికీకరణను సులభతరం చేసే బృందంలో పూర్తి స్థాయి సభ్యుడిగా మారడానికి వారికి అవకాశం ఉంటుంది;
• అథ్లెట్లు - పోటీలకు సుదీర్ఘంగా గైర్హాజరు అయ్యే పరిస్థితుల్లో జట్టులో అనుసరణ చాలా సులభం అవుతుంది;
• ప్రతిభావంతులైన పిల్లలు - వారి సృజనాత్మకతను వెలికితీసేందుకు వారికి వ్యక్తిగత విధానం అవసరం.

ఉపాధ్యాయుని పని పిల్లల సామర్థ్యాలకు అనుగుణంగా విద్యను అందించడం. శిక్షణ లేని పిల్లలు లేరని ఇది రుజువు చేస్తుంది.

సమగ్ర విద్యా వ్యవస్థ పరివర్తన దశలో ఉంది. దాని అమలు లక్ష్యంగా మార్పులు జరుగుతున్నాయి:

• ఉపాధ్యాయుల ప్రత్యేక శిక్షణ;
• బోధనా సాంకేతికతల అభివృద్ధి;
• విద్యా సాహిత్యం యొక్క సంకలనం;
• విద్యా మనస్తత్వవేత్తల పని కోసం ప్రమాణం యొక్క అంగీకారం;
• ట్యూటర్ యొక్క కార్యాచరణ కోసం ఒక ప్రమాణం అభివృద్ధి.

ట్యూటర్ అంటే టీచింగ్ అసిస్టెంట్. దీని పని వికలాంగ పిల్లలు మరియు వికలాంగులకు సహాయం అందించడం. కలుపుకొని ఉన్న తరగతిలో, అలాంటి 2 మంది పిల్లలు ఉండాలి. జట్టు మొత్తం 25 మంది విద్యార్థులు ఉంటారు.

చేర్చడం విభిన్న సామర్థ్యాలు కలిగిన విద్యార్థులను ఒకచోట చేర్చుతుంది. వారు జట్టులో పనిచేయడం, కమ్యూనికేట్ చేయడం మరియు స్నేహితులుగా ఉండటం నేర్చుకుంటారు.