తప్పులు మనం వేగంగా నేర్చుకోవడంలో సహాయపడతాయి

అధ్యయనం చేయడం చాలా సులభం లేదా చాలా కష్టంగా ఉండకూడదు: రెండు సందర్భాల్లో, మేము కొత్త జ్ఞానాన్ని పొందలేము. ఇలా ఎందుకు జరుగుతోంది?

మనం కోరుకున్నది ఎంత తరచుగా పొందుతాము? బహుశా, ఆచరణాత్మకంగా వైఫల్యాలు తెలియని అదృష్టవంతులు ఉన్నారు, కానీ వీరు స్పష్టంగా మైనారిటీ. మెజారిటీ ప్రజలు ప్రతిరోజూ అనేక రకాల ఇబ్బందులను ఎదుర్కొంటున్నారు. షాప్ అసిస్టెంట్‌లను కస్టమర్‌లు తిరస్కరించారు, జర్నలిస్టుల కథనాలు రివిజన్ కోసం తిరిగి పంపబడతాయి, నటీనటులు మరియు మోడల్‌లకు కాస్టింగ్ సమయంలో తలుపు చూపబడుతుంది.

ఏమీ చేయని వారు మాత్రమే తప్పులు చేయరని మనకు తెలుసు, మరియు మన తప్పులు ఏదైనా పనిలో లేదా చదువులో అంతర్భాగంగా ఉంటాయి. మేము కోరుకున్నది సాధించలేకపోయాము, పరిస్థితిని మార్చడానికి మరియు మా లక్ష్యాలను సాధించడానికి మేము చురుకుగా ఉన్నామని, ప్రయత్నిస్తున్నామని, ఏదైనా చేస్తున్నామని మేము ఇప్పటికీ ధృవీకరణ పొందుతాము.

మేము ప్రతిభపై మాత్రమే కాకుండా, కష్టపడి పని చేసే సామర్థ్యంపై కూడా ఆధారపడి విజయాలకు వెళ్తాము. ఇంకా, ఈ మార్గంలో విజయాలు దాదాపు ఎల్లప్పుడూ ఓటములతో కూడి ఉంటాయి. ఇంతకు ముందు చేతిలో వయోలిన్ పట్టుకోని, ప్రపంచంలో ఏ ఒక్క వ్యక్తి కూడా సిద్ధహస్తుడిగా మేల్కోలేదు. మనలో ఎవరూ విజయవంతమైన అథ్లెట్‌గా మారలేదు, మొదటిసారి బంతిని రింగ్‌లోకి విసిరారు. కానీ మన తప్పిపోయిన లక్ష్యాలు, పరిష్కరించని సమస్యలు మరియు సిద్ధాంతాలు మొదటిసారి అర్థం చేసుకోలేనివి మనం కొత్త విషయాలను ఎలా నేర్చుకుంటామో ఎలా ప్రభావితం చేస్తాయి?

అద్భుతమైన విద్యార్థికి 15%

సైన్స్ వైఫల్యాన్ని అనివార్యం మాత్రమే కాదు, వాంఛనీయమైనదిగా పరిగణిస్తుంది. రాబర్ట్ విల్సన్, Ph.D., ఒక అభిజ్ఞా శాస్త్రవేత్త మరియు ప్రిన్స్‌టన్, లాస్ ఏంజిల్స్, కాలిఫోర్నియా మరియు బ్రౌన్ విశ్వవిద్యాలయాలలో అతని సహచరులు 85% పనులను మాత్రమే సరిగ్గా పరిష్కరించగలిగినప్పుడు మనం ఉత్తమంగా నేర్చుకుంటామని కనుగొన్నారు. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, 15% కేసుల్లో మనం తప్పు చేసినప్పుడు ఈ ప్రక్రియ వేగంగా జరుగుతుంది.

ప్రయోగంలో, విల్సన్ మరియు అతని సహచరులు కంప్యూటర్లు ఎంత త్వరగా సాధారణ పనులను నేర్చుకుంటాయో అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రయత్నించారు. యంత్రాలు సంఖ్యలను సరి మరియు బేసిగా విభజించాయి, అవి పెద్దవి మరియు చిన్నవిగా నిర్ణయించబడతాయి. ఈ సమస్యలను పరిష్కరించడానికి శాస్త్రవేత్తలు విభిన్న క్లిష్ట సెట్టింగ్‌లను సెట్ చేశారు. కాబట్టి 85% సమయం మాత్రమే సరిగ్గా పనులను పరిష్కరిస్తే యంత్రం కొత్త విషయాలను వేగంగా నేర్చుకుంటుంది.

జంతువులు పాల్గొన్న వివిధ నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవడంపై మునుపటి ప్రయోగాల ఫలితాలను పరిశోధకులు అధ్యయనం చేశారు మరియు నమూనా నిర్ధారించబడింది.

బోరింగ్ అనేది మంచికి శత్రువు

ఇది ఎందుకు జరుగుతోంది మరియు మనం నేర్చుకోవడం కోసం సరైన "ఉష్ణోగ్రత"ని ఎలా సాధించగలం? “మీరు పరిష్కరించే సమస్యలు సులభంగా, కష్టంగా లేదా మధ్యస్థంగా ఉండవచ్చు. నేను మీకు నిజంగా సాధారణ ఉదాహరణలు ఇస్తే, మీ ఫలితం 100% సరైనది. ఈ సందర్భంలో, మీరు నేర్చుకోవడానికి ఏమీ ఉండదు. ఉదాహరణలు కఠినంగా ఉంటే, మీరు వాటిలో సగాన్ని పరిష్కరిస్తారు మరియు ఇంకా కొత్తది ఏమీ నేర్చుకోలేరు. కానీ నేను మీకు మీడియం కష్టతరమైన సమస్యలను ఇస్తే, మీకు అత్యంత ఉపయోగకరమైన సమాచారాన్ని అందించే పాయింట్‌లో మీరు ఉంటారు, ”అని విల్సన్ వివరించాడు.

ఆసక్తికరంగా, ఆనందం మరియు సృజనాత్మకత యొక్క పరిశోధకుడైన మనస్తత్వవేత్త మిహాలీ సిక్స్‌జెంట్‌మిహాలీ ప్రతిపాదించిన ప్రవాహ భావనతో అమెరికన్ శాస్త్రవేత్తల ముగింపులు చాలా సారూప్యతను కలిగి ఉన్నాయి. ప్రవాహ స్థితి అంటే మనం ప్రస్తుతం చేస్తున్న పనిలో పూర్తిగా పాలుపంచుకున్న అనుభూతి. ప్రవాహంలో ఉండటం వల్ల, మనకు సమయం మరియు ఆకలి కూడా అనిపించదు. Csikszentmihalyi సిద్ధాంతం ప్రకారం, మనం ఈ స్థితిలో ఉన్నప్పుడు చాలా సంతోషంగా ఉంటాము. మరియు మీ అధ్యయన సమయంలో కొన్ని షరతులకు లోబడి "ప్రవాహంలోకి" చేరుకోవడం కూడా సాధ్యమే.

పుస్తకంలో «ఇన్ సెర్చ్ ఆఫ్ ది ఫ్లో. రోజువారీ జీవితంలో ప్రమేయం యొక్క మనస్తత్వశాస్త్రం » Csikszentmihalyi వ్రాస్తూ "చాలా తరచుగా ప్రజలు ప్రవాహంలోకి ప్రవేశిస్తారు, గరిష్ట ప్రయత్నం అవసరమయ్యే పనిని ఎదుర్కోవటానికి ప్రయత్నిస్తారు. అదే సమయంలో, కార్యాచరణ యొక్క పరిధి మరియు పనిని పూర్తి చేయగల వ్యక్తి యొక్క సామర్థ్యం మధ్య సరైన సమతుల్యతను సాధించినట్లయితే సరైన పరిస్థితి సృష్టించబడుతుంది. అంటే, పని మనకు చాలా సులభం లేదా చాలా కష్టంగా ఉండకూడదు. అన్నింటికంటే, “ఒక వ్యక్తికి సవాలు చాలా కష్టంగా ఉంటే, అతను నిరుత్సాహంగా, కలత చెందుతాడు, ఆందోళన చెందుతాడు. పనులు చాలా సరళంగా ఉంటే, దీనికి విరుద్ధంగా, అది సడలిస్తుంది మరియు విసుగు చెందడం ప్రారంభిస్తుంది.

రాబర్ట్ విల్సన్ తన బృందం యొక్క అధ్యయనం యొక్క ఫలితాలు మనం "ఫోర్స్" కోసం లక్ష్యంగా పెట్టుకోవాలని మరియు మా ఫలితాన్ని ఉద్దేశపూర్వకంగా తగ్గించాలని అర్థం కాదు అని వివరించాడు. కానీ చాలా సరళమైన లేదా చాలా కష్టమైన పనులు నేర్చుకునే నాణ్యతను తగ్గించగలవు లేదా పూర్తిగా రద్దు చేయగలవని గుర్తుంచుకోండి. అయినప్పటికీ, వారు నిజంగా తప్పుల నుండి నేర్చుకుంటారని ఇప్పుడు మనం గర్వంగా చెప్పగలం - మరియు వేగంగా మరియు ఆనందంతో కూడా.

సమాధానం ఇవ్వూ