విషయ సూచిక
విద్యార్థి
ప్యూపిల్ (లాటిన్ పపిల్లా నుండి) అనేది నల్లటి వృత్తాకార కక్ష్య, ఇది కనుపాప మధ్యలో కంటి స్థాయిలో ఉంటుంది.
విద్యార్థి యొక్క అనాటమీ
స్థానం. విద్యార్థి అనేది కనుపాప యొక్క కేంద్ర వృత్తాకార ఓపెనింగ్, మరియు కాంతిని కంటిలోకి ప్రవేశించడానికి అనుమతిస్తుంది. ఐబాల్ స్థాయిలో, కంటిపాప మరియు కనుపాప లెన్స్ మధ్య, వెనుక భాగంలో మరియు కార్నియా ముందు భాగంలో ఉంటాయి. (1)
నిర్మాణం. కనుపాప రెండు కండరాలను (1) ఏర్పరిచే కండరాల కణాల పొరలతో రూపొందించబడింది:
- విద్యార్థి యొక్క స్పింక్టర్ కండరం, దీని సంకోచం విద్యార్థి యొక్క వ్యాసాన్ని తగ్గిస్తుంది. ఇది అటానమిక్ నాడీ వ్యవస్థలో పాల్గొనే పారాసింపథెటిక్ నరాల ఫైబర్స్ ద్వారా ఆవిష్కరించబడుతుంది.
- విద్యార్థి యొక్క డైలేటర్ కండరం, దీని సంకోచం విద్యార్థి యొక్క వ్యాసాన్ని పెంచుతుంది. ఇది స్వయంప్రతిపత్త నాడీ వ్యవస్థలో పాల్గొనే సానుభూతిగల నరాల ఫైబర్స్ ద్వారా ఆవిష్కరించబడుతుంది.
మైడ్రియాసిస్
మైయోసిస్/మైడ్రియాస్. మియోసిస్ అనేది విద్యార్థి యొక్క సంకుచితం అయితే మిడ్రియాసిస్ అనేది విద్యార్థి యొక్క వ్యాకోచం.
కాంతి మొత్తం మోతాదు. కనుపాప కండరాలు కంటిలోకి కాంతి ప్రవేశాన్ని కొలవడానికి ఉపయోగిస్తారు (1):
- విద్యార్థి యొక్క స్పింక్టర్ కండరం సంకోచించినప్పుడు కాంతి ప్రవేశం తగ్గుతుంది. కంటి చాలా కాంతిని ఎదుర్కొంటున్నప్పుడు లేదా సమీపంలోని వస్తువు వైపు చూస్తున్నప్పుడు ఇది ప్రత్యేకంగా జరుగుతుంది.
- విద్యార్థి యొక్క డైలేటర్ కండరం సంకోచించినప్పుడు లైట్ ఇన్పుట్ పెరుగుతుంది. కంటి బలహీనమైన కాంతి ఇన్పుట్ను ఎదుర్కొంటున్నప్పుడు లేదా సుదూర వస్తువును చూస్తున్నప్పుడు ఇది ప్రత్యేకంగా జరుగుతుంది.
విద్యార్థి యొక్క పాథాలజీలు
కేటరాక్ట్. ఈ పాథాలజీ విద్యార్థి వెనుక భాగంలో ఉన్న లెన్స్ యొక్క మార్పుకు అనుగుణంగా ఉంటుంది. ఇది చూపు కోల్పోయేలా కనిపిస్తుంది, ఇది అంధత్వానికి దారితీస్తుంది. లెన్స్ యొక్క మార్పు విద్యార్థి యొక్క రంగులో మార్పు ద్వారా కనిపిస్తుంది, ఇది నలుపుకు బదులుగా స్పష్టంగా లేదా తెలుపుగా మారుతుంది.
ఆది విద్యార్థి. ఈ పాథాలజీ, దీనికి కారణం ఇంకా తెలియదు, దీని ఫలితంగా విద్యార్థి యొక్క పారాసింపథెటిక్ ఇన్నర్వేషన్లో మార్పు వస్తుంది. (2)
క్లాడ్ బెర్నార్డ్-హార్నర్ సిండ్రోమ్. ఈ పాథాలజీ సానుభూతితో కూడిన ఆవిష్కరణ మరియు కంటి అనుబంధాల వైఫల్యానికి అనుగుణంగా ఉంటుంది. ఈ సిండ్రోమ్ యొక్క కారణాలు మిడ్బ్రేన్, వెన్నుపాము లేదా కరోటిడ్ ధమని యొక్క విభజనలో నాడీ వ్యవస్థకు నష్టం కలిగించవచ్చు. (2)
ఓక్యులోమోటర్ నరాల పక్షవాతం. మూడవ కపాల నాడి, నాడి III, లేదా ఓక్యులోమోటర్ నాడి పెద్ద సంఖ్యలో కంటి మరియు బాహ్య కండరాల యొక్క ఆవిష్కరణకు బాధ్యత వహిస్తుంది, ప్రత్యేకించి విద్యార్థి యొక్క స్పింక్టర్ కండరం యొక్క పారాసింపథెటిక్ ఆవిష్కరణతో సహా. ఈ నరాల పక్షవాతం దృష్టిని ప్రభావితం చేస్తుంది. (2)
నీటికాసులు. ఈ కంటి వ్యాధి ఆప్టిక్ నరాల దెబ్బతినడం వల్ల వస్తుంది. ఇది దృష్టిని ప్రభావితం చేయవచ్చు.
ధోరణి. వయస్సుతో ముడిపడి ఉంటుంది, ఇది కంటికి సరిపోయే సామర్థ్యం యొక్క ప్రగతిశీల నష్టానికి అనుగుణంగా ఉంటుంది. లెన్స్ యొక్క స్థితిస్థాపకత కోల్పోవడం దీనికి కారణం.
విద్యార్థి చికిత్సలు
ఔషధ చికిత్స. పాథాలజీపై ఆధారపడి, కంటి చుక్కలు (కంటి చుక్కలు) సహా వివిధ చికిత్సలు సూచించబడతాయి. (3)
రోగలక్షణ చికిత్స. కొన్ని పాథాలజీల కోసం, అద్దాలు ధరించడం, ప్రత్యేకించి లేతరంగు అద్దాలు సూచించబడవచ్చు. (4)
శస్త్రచికిత్స చికిత్స. పాథాలజీ రకాన్ని బట్టి, ఒక శస్త్రచికిత్స ఆపరేషన్ నిర్వహించబడవచ్చు, ఉదాహరణకు, కంటిశుక్లం యొక్క నిర్దిష్ట సందర్భాలలో లెన్స్ యొక్క వెలికితీత మరియు కృత్రిమ లెన్స్ను అమర్చడం.
విద్యార్థి పరీక్షలు
శారీరక పరిక్ష. కంటి వైద్య మూల్యాంకనం (ఉదా: ఫండస్) సమయంలో పపిల్లరీ పనితీరు యొక్క పరీక్ష క్రమపద్ధతిలో నిర్వహించబడుతుంది. ఇది చాలా సమాచారాన్ని అందించడానికి అనుమతిస్తుంది.
ఫార్మకోలాజికల్ పరీక్ష. పపిల్లరీ ప్రతిచర్యలో మార్పును గుర్తించడానికి ప్రత్యేకంగా అప్రాక్లోనిడిన్ లేదా పైలోకార్పైన్తో ఫార్మకోలాజికల్ పరీక్షలు నిర్వహించబడతాయి. (3)
మెడికల్ ఇమేజింగ్ పరీక్ష. MRI, మాగ్నెటిక్ రెసొనెన్స్ యాంజియోగ్రఫీ, కంప్యూటెడ్ టోమోగ్రఫీ లేదా ప్యూపిల్లోగ్రఫీని కూడా రోగ నిర్ధారణను పూర్తి చేయడానికి ఉపయోగించవచ్చు.
విద్యార్థి యొక్క చరిత్ర మరియు ప్రతీకవాదం
ఛాయాచిత్రంలో ఎర్రటి కళ్ళు కనిపించడం అనేది కంటి బల్బ్ యొక్క పొరలలో ఒకటైన కొరోయిడ్కు సంబంధించినది, ఇది రక్త నాళాలలో సమృద్ధిగా ఉంటుంది. ఫోటో తీయబడినప్పుడు, ఫ్లాష్ అకస్మాత్తుగా కళ్లను వెలిగించవచ్చు. అందువల్ల విద్యార్థికి ఉపసంహరించుకునే సమయం ఉండదు మరియు ఎరుపు రంగు కోరోయిడ్ను కనిపించేలా చేస్తుంది. (1)