పిల్లలలో నత్తిగా మాట్లాడటం

నిరూపితమైన కంటెంట్

నత్తిగా మాట్లాడటం XNUMX-సంవత్సరాల వయస్సు - ప్రసంగం యొక్క అభివృద్ధి డిస్‌ఫ్లూయెన్సీ

మాట్లాడే ప్రక్రియ చాలా కష్టమైన ప్రక్రియలను కలిగి ఉంటుంది, అవి ఒకదానితో ఒకటి సన్నిహితంగా సమన్వయం చేయబడాలి. మనం చెప్పే వాక్యం కరెక్ట్‌గా అనిపించాలంటే తగిన పదజాలం, వ్యాకరణం ఎంచుకోవాలి.

కానీ అది అంతా కాదు. ఒక అందమైన ఉచ్చారణ అనేది మాట్లాడే సరైన సాంకేతికత, అనగా లోతైన శ్వాస, ఉచ్ఛ్వాస దశతో సమన్వయంతో మాట్లాడే ప్రారంభం, సరైన స్థానంలో ఉన్న స్వర తంతువులు మరియు సరైన ఉచ్ఛారణ మరియు ధ్వనిని ఎనేబుల్ చేసే సమర్థవంతమైన ఉచ్చారణ ఉపకరణం (మృదువైన అంగిలి, నాలుక, దంతాలు, పెదవులు). శబ్దాల. పెద్దలలో, మాట్లాడటం ఎక్కువగా స్వయంచాలకంగా ఉంటుంది. మనం మాట్లాడేటప్పుడు, మనం ఎలా ఊపిరి పీల్చుకుంటామో, నిర్దిష్ట శబ్దాలను వ్యక్తీకరించడానికి మన పెదవులు మరియు నాలుకను ఎలా అమర్చాలో ఆలోచించము. కానీ పిల్లల కోసం ఈ సంక్లిష్ట ప్రక్రియ చాలా సవాలుగా ఉంటుంది.

ప్రీస్కూల్ పిల్లవాడు ఈ ప్రక్రియలన్నింటినీ నియంత్రించడం నేర్చుకుంటున్నాడు. ప్రసంగం అభివృద్ధిలో (sz, ż, cz, dż, r) కొత్త శబ్దాలు అన్ని సమయాలలో కనిపిస్తాయి, దానిపై అతను నియంత్రించాలి మరియు వాటిని సరైన పదాలలో ఉపయోగించగలడు, అతను ఎప్పటికప్పుడు కొత్త పదాలు మరియు వ్యక్తీకరణలను నేర్చుకుంటాడు, కొత్త వ్యాకరణ రూపాలను నేర్చుకుంటాడు. బాహ్య ఉద్దీపనల గుంపు కూడా ఉంది. పిల్లలు ప్రపంచాన్ని చాలా మానసికంగా చూస్తారు మరియు వారు ఎదుర్కోవాల్సిన కొత్త సమస్యల సంఖ్య చాలా పెద్దది (కిండర్ గార్టెన్, కొత్త స్నేహితులు, కొత్త సోదరుడు లేదా సోదరి అత్యాశతో వారి తల్లిదండ్రుల దృష్టిని ఆకర్షించడం మొదలైనవి). వ్యక్తీకరించవలసిన చిన్న తలలో ఆలోచనల యొక్క గొప్ప చిక్కుముడి పుడుతుంది. మరి భాష అంతంతమాత్రంగా వినబడనప్పుడు, ఊపిరి కోరుకున్నది చేసి, పదాలు తప్పిపోయినప్పుడు ఎలా చేయాలి? అందువల్ల, మన చిన్నవారి ప్రసంగంలో, అనేక అసమానతలు మరింత తరచుగా కనిపిస్తాయి. పిల్లవాడు శబ్దాలు, అక్షరాలు, కొన్నిసార్లు పదాలు లేదా వాక్యం యొక్క మొత్తం భాగాలను కూడా పునరావృతం చేస్తాడు. వాయిస్లను లాగవచ్చు, ఇది ప్రసంగం యొక్క తదుపరి భాగం గురించి ఆలోచించడానికి పిల్లల సమయాన్ని ఇస్తుంది. వాక్యం యొక్క వ్యాకరణ భాగానికి సంబంధించి దిద్దుబాట్లు (పునరుద్ధరణలు అని పిలవబడేవి) కూడా ఉండవచ్చు.

ఈ డిస్‌ఫ్లూయెన్సీ అదనపు సంకోచాలు లేదా ముఖ కదలికలతో కలిసి ఉండకపోతే, ఇది చాలా తరచుగా డెవలప్‌మెంటల్ స్పీచ్ డిస్‌ఫ్లూయెన్సీగా నిర్ధారణ అవుతుంది. ఇది సాధారణంగా 5 మరియు 7 సంవత్సరాల మధ్య వయస్సు ఉన్న పిల్లలలో సంభవిస్తుంది మరియు భాషా నైపుణ్యాల మెరుగుదలతో పాటు వయస్సుతో పాటు వచ్చే ప్రసంగ రుగ్మతలలో ఇది ఒక్కటే.

డెవలప్‌మెంటల్ స్పీచ్ డిస్‌ఫ్లూయెన్సీ అనేది ఒక ఆలోచన నుండి మరొక ఆలోచనకు, ఒక వ్యాకరణ నిర్మాణం నుండి మరొకదానికి వెళ్లడంలో ఆటంకం కలిగి ఉంటుంది. ఇది తరచుగా శ్వాసకోశ, ఉచ్చారణ మరియు ఉచ్చారణ వ్యవస్థల పనితీరు మధ్య సమన్వయ లోపంతో సంబంధం కలిగి ఉంటుంది లేదా చాలా త్వరగా మాట్లాడటం మరియు మీ ఆలోచనలను అనుసరించకపోవడం వల్ల వస్తుంది. చైల్డ్, అనర్గళంగా మాట్లాడటం, ఈ వాస్తవం గురించి తెలియదు, దానితో సంబంధం ఉన్న ఏదైనా అసౌకర్యాన్ని అనుభవించదు మరియు అది అతనిని మాట్లాడటానికి ఇష్టపడదు.

డెవలప్‌మెంటల్ స్పీచ్ డిస్‌ఫ్లూయెన్సీ విషయంలో, ప్రత్యేక స్పీచ్ థెరపీ థెరపీలు ఉపయోగించబడవు. అతను లేదా ఆమె ఎలా మాట్లాడుతున్నారో మీ బిడ్డకు తెలియజేయకుండా, అతనితో నెమ్మదిగా మాట్లాడటం మరియు అతని ప్రసంగాన్ని ప్రశాంతంగా ముగించడానికి అతనికి సమయం ఇవ్వడం ముఖ్యం.

అయినప్పటికీ, ఒక పిల్లవాడు ప్రసంగం యొక్క 10% కంటే ఎక్కువ పౌనఃపున్యంతో స్పీచ్ డిస్‌ప్లూయెన్సీతో బాధపడుతున్నట్లు నిర్ధారణ అయినట్లయితే మరియు మాట్లాడేటప్పుడు ఉద్రిక్తత, తిమ్మిరి లేదా కరుణ, "ఎర్లీ బాల్యంలో నత్తిగా మాట్లాడటం" అని పిలవబడేది. ఇక్కడే అస్పష్టమైన ప్రసంగం యొక్క అవగాహన కనిపిస్తుంది మరియు మాట్లాడటానికి అయిష్టత తరచుగా దానితో ముడిపడి ఉంటుంది.

"బాల్యంలో నత్తిగా మాట్లాడటానికి" అనేక కారణాలు ఉన్నాయి. ఇది జన్యు సిద్ధత, పెరినాటల్ డ్యామేజ్, స్పీచ్ ఉపకరణం పనిచేయకపోవడం, మెదడు దెబ్బతినడం, చిన్ననాటి కొన్ని వ్యాధులు లేదా పూర్తిగా మానసిక కారకాల ఫలితంగా ఉండవచ్చు: తక్కువ ఆత్మగౌరవం, బలవంతంగా మాట్లాడటం, సిగ్గు, భయం, అంగీకారం లేకపోవడం మొదలైనవి.

స్పీచ్ థెరపిస్ట్ పర్యవేక్షణలో లేదా ప్రత్యేక పునరావాస శిబిరాల్లో "ప్రారంభ బాల్య నత్తిగా మాట్లాడటం" యొక్క చికిత్స, అభివృద్ధి సంబంధమైన స్పీచ్ డిస్‌ప్లూయెన్సీకి విరుద్ధంగా నిర్వహించబడాలి.

వచనం: mgr ఇజాబెలా వియాత్రోవ్స్కా, స్పీచ్ థెరపిస్ట్ మరియు mgr మాగ్డలీనా జెక్సా – Wojciechowska, స్పీచ్ థెరపిస్ట్, ABC సరైన ఉచ్చారణ