ఒక పిల్లవాడు తన భావోద్వేగాలను వ్యక్తం చేసినప్పుడు అది తరచుగా తీవ్రమైన రీతిలో ఉంటుంది. అతని ముందు ఉన్న పెద్దలు వాటిని అర్థం చేసుకోలేకపోయినా లేదా ఇష్టపడకపోయినా, పిల్లవాడు వాటిని ఉంచుకుంటాడు, ఇకపై వాటిని వ్యక్తపరచడు మరియు కోపంగా లేదా లోతైన విచారంగా మారుస్తాడు. వర్జీనీ బౌచన్, మనస్తత్వవేత్త, ఆమె పిల్లల భావోద్వేగాలను మెరుగ్గా నిర్వహించడం కోసం వారి భావాలను అర్థంచేసుకోవడానికి మాకు సహాయం చేస్తుంది.

పిల్లవాడు అరిచినప్పుడు, కోపంగా లేదా నవ్వినప్పుడు, అతను తన భావోద్వేగాలను, సానుకూల (ఆనందం, కృతజ్ఞత) లేదా ప్రతికూల (భయం, అసహ్యం, విచారం) వ్యక్తం చేస్తాడు. ఎదుటి వ్యక్తికి అర్థమయ్యేలా చూపిస్తూ, ఈ భావోద్వేగాలకు పదాలు పెడితే, భావ తీవ్రత తగ్గుతుంది. దీనికి విరుద్ధంగా, పెద్దలు ఈ భావోద్వేగాలను అర్థం చేసుకోలేకపోయినా లేదా అర్థం చేసుకోకూడదనుకుంటే, అతను తన ఇష్టానుసారంగా గ్రహించినట్లయితే, పిల్లవాడు ఇకపై వాటిని వ్యక్తపరచడు మరియు విచారంగా ఉండడు, లేదా దీనికి విరుద్ధంగా వాటిని మరింత దూకుడుగా వ్యక్తపరుస్తాడు.

చిట్కా # 1: అవగాహనను వ్యక్తపరచండి

మనం సూపర్‌మార్కెట్‌లో పుస్తకం కొనుక్కోవాలని కోరుకునే పిల్లవాడిని ఉదాహరణగా తీసుకోండి మరియు అతను నో చెప్పాడని కోపం తెచ్చుకుంటాడు.

చెడు స్పందన: మేము పుస్తకాన్ని క్రింద ఉంచాము మరియు అది కేవలం ఒక విచిత్రమని మరియు మేము దానిని కొనుగోలు చేసే మార్గం లేదని చెప్పాము. పిల్లల కోరిక యొక్క తీవ్రత ఎల్లప్పుడూ చాలా బలంగా ఉంటుంది. అతను తన భావోద్వేగ స్వభావాన్ని అర్థం చేసుకోవడం వల్ల కాదు, తల్లిదండ్రుల ప్రతిచర్యకు భయపడతాడు లేదా అతను వినలేడని అతనికి తెలుసు కాబట్టి అతను శాంతించవచ్చు. మేము అతని భావోద్వేగాలను నిర్మూలిస్తాము, అతను తన భావోద్వేగాలను బలవంతంగా వ్యక్తీకరించగలిగేలా ఒక నిర్దిష్ట దూకుడును పెంపొందించుకుంటాడు, అవి ఏమైనా మరియు ఏ దిశలోనైనా. తరువాత, అతను నిస్సందేహంగా ఇతరుల భావోద్వేగాలపై తక్కువ శ్రద్ధ చూపుతాడు, తక్కువ సానుభూతి కలిగి ఉంటాడు లేదా దీనికి విరుద్ధంగా ఇతరుల భావోద్వేగాలతో ఎక్కువగా మునిగిపోతాడు మరియు వాటిని ఎలా నిర్వహించాలో తెలియదు.   

సరైన ప్రతిచర్య: మేము అతనిని విన్నామని, అతని కోరికను అర్థం చేసుకున్నామని చూపించడానికి. « మీకు ఈ పుస్తకం కావాలని నేను అర్థం చేసుకున్నాను, దాని కవర్ చాలా అందంగా ఉంది, నేను కూడా దీన్ని చదవాలనుకుంటున్నాను ". మేము అతని స్థానంలో మమ్మల్ని ఉంచాము, మేము అతనిని అతని స్థానంలో ఉంచుతాము. అతను తరువాత ఇతరుల బూట్లలో తనను తాను ఉంచుకోవచ్చు, చూపించుసానుభూతిగల మరియు దాని స్వంతంగా నిర్వహించండి భావోద్వేగాలు.

చిట్కా 2: పిల్లవాడిని నటుడిగా పెట్టండి

అతనికి చాలా కోరిక కలిగించే ఈ పుస్తకాన్ని మనం ఎందుకు కొనలేము అని అతనికి వివరించండి: “ఈ రోజు అది సాధ్యం కాదు, నా దగ్గర డబ్బు లేదు / మీరు ఎప్పుడూ చదవనివి మీ దగ్గర ఇప్పటికే చాలా ఉన్నాయి. “. మరియు వెంటనే అతను సమస్యకు పరిష్కారాన్ని కనుగొనమని సూచించండి: "నేను షాపింగ్‌కి వెళ్ళేటప్పుడు మనం అతనిని ఉంచుకుని, తదుపరిసారి నడవలో ఉంచడం, సరేనా?" మీరు ఏమనుకుంటున్నారు ? మేము ఏమి చేయగలమని మీరు అనుకుంటున్నారు? ". ” ఈ సందర్భంలో, మేము వివరణల నుండి భావోద్వేగాలను వేరు చేస్తాము, మేము చర్చను తెరుస్తాము, వర్జీనీ బౌచన్ వివరిస్తుంది. "whim" అనే పదాన్ని మన మనస్సు నుండి బహిష్కరించాలి. 6-7 సంవత్సరాల వయస్సు ఉన్న పిల్లవాడు తారుమారు చేయడు, తెలివి లేదు, అతను తన భావోద్వేగాలను తనకు సాధ్యమైనంత ఉత్తమంగా వ్యక్తపరుస్తాడు మరియు వాటిని ఎలా ఎదుర్కోవాలో తెలుసుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తాడు. ఆమె జతచేస్తుంది.

చిట్కా # 3: ఎల్లప్పుడూ సత్యానికి ప్రాధాన్యత ఇవ్వండి

శాంతాక్లాజ్ ఉన్నారా అని అడిగే పిల్లవాడికి, అతను ఈ ప్రశ్న అడిగితే, అతను సమాధానం వినడానికి సిద్ధంగా ఉన్నందున మనం అర్థం చేసుకున్నామని చూపిస్తాము. చర్చ మరియు సంబంధంలో అతన్ని తిరిగి నటుడిగా ఉంచడం ద్వారా, మేము ఇలా చెబుతాము: ” మరియు మీరు, మీరు ఏమనుకుంటున్నారు? దాని గురించి మీ స్నేహితులు ఏమంటారు? ". అతను చెప్పేదానిని బట్టి, అతను దానిని మరికొంత కాలం విశ్వసించాలా లేదా అతని స్నేహితులు అతనితో ఏమి చెప్పారో అతను ధృవీకరించాల్సిన అవసరం ఉందా అనేది మీకు తెలుస్తుంది.

మీకు సమాధానం చాలా కష్టంగా ఉంటే, ఉదాహరణకు ఒక వ్యక్తి (ఒక అమ్మమ్మ, సోదరుడు...) మరణానికి, అతనికి వివరించండి: “సిదీన్ని మీకు వివరించడం నాకు చాలా కష్టం, బహుశా మీరు దీన్ని చేయమని నాన్నని అడగవచ్చు, అతనికి తెలుస్తుంది ". అలాగే, అతని స్పందన మీకు కోపం తెప్పిస్తే, మీరు దానిని కూడా వ్యక్తపరచవచ్చు: " నేను ఇప్పుడు నీ కోపాన్ని తట్టుకోలేను, నేను నా గదికి వెళుతున్నాను, మీకు కావాలంటే మీరు మీ ఇంటికి వెళ్లవచ్చు. నేను శాంతించాలి మరియు దాని గురించి మాట్లాడటానికి మరియు మనం ఏమి చేయగలమో చూడడానికి మేము తర్వాత మళ్లీ కలుద్దాం ".

వర్జీనీ Bouchon