సరిహద్దులను ఛేదించకుండా అభివృద్ధి అసాధ్యం

ప్రతి వ్యక్తికి ఈ అదృశ్య సరిహద్దులు ఎక్కడికి వెళతాయో మరియు వాటిని ఎలా ఉల్లంఘించకూడదో స్పష్టంగా లేదు. అభివృద్ధి అనేది పాక్షికంగా లోపల నుండి ఒకరి సరిహద్దులతో పోరాటం మరియు వాటిని దాటి నెట్టడం. లేదా వారిలో కొందరికి. ఒక వ్యక్తి అభివృద్ధి చెందుతున్నప్పుడు, అతని సరిహద్దులు కొన్ని మారుతాయి. మరియు కొన్ని ఎప్పటికీ మారవు. ఏది బహుశా మంచిది.

ఏదైనా బోధనా శాస్త్రం పాక్షికంగా దండయాత్ర, సరిహద్దులను ఉల్లంఘించడం, వాటిని దాటి వెళ్లడానికి పిలుపునిస్తుంది. ఆమె ఒక టెక్నిక్‌గా దండయాత్ర లేకుండా చేయలేరు - మరియు ఎక్కడో అది అభివృద్ధికి ప్రేరణగా మారుతుంది మరియు ఎక్కడో అది గాయానికి దారితీస్తుంది. అంటే, సరిహద్దుల ఉల్లంఘన ఏదైనా హింస మరియు చెడు అని స్పష్టంగా లేదు (ఇది ఏదో ఒకవిధంగా సందేహాస్పదంగా అనిపించినప్పటికీ).

మేము ఆకస్మిక పనితో పిల్లలను ఆశ్చర్యపరిచినప్పుడు, అసాధారణమైన రీతిలో తెలిసిన వాస్తవాలను ఢీకొట్టినప్పుడు, విద్యార్థులను భావోద్వేగ సమతుల్యత నుండి బయటకు తీసుకురావాలి, తద్వారా వారు నిద్రాణస్థితి నుండి పాఠం యొక్క "కదలిక"లోకి వస్తారు (ఉదాహరణకు, సరైన మానసిక స్థితిని సృష్టించే సంగీతాన్ని ఉంచండి. , అధిక «ఛార్జ్ చేయబడిన» వచనాన్ని చదవండి, చలనచిత్రం యొక్క భాగాన్ని చూపండి) — ఇది కూడా సరిహద్దుల ఉల్లంఘన ఫీల్డ్ నుండి. మేల్కొలపండి, అనుభూతి చెందండి, ఆలోచించండి, అంతర్గత పనిని ప్రారంభించండి — ఇది ఒక కిక్, షేక్, దండయాత్ర కాదా?

మరియు ఎప్పుడు, ఉదాహరణకు, అదే జోయా అలెగ్జాండ్రోవ్నా, వీరిలో ఓల్గా ప్రోఖోరోవా పోర్టల్ యొక్క మెటీరియల్లో "అటువంటి విషయాలు" ఈ జోయా క్లాస్‌లోకి ప్రవేశించి, ఒక నిర్దిష్ట విద్యార్థిని వైపు వేలు చూపిస్తూ నాటక స్వరంతో ఇలా అన్నప్పుడు ("కాబట్టి మేము తెలివితక్కువ వారిని గుర్తు పెట్టుకుంటాము") ఉపాధ్యాయురాలిగా తన తల కిరీటంపై సుద్ద శిలువను పెట్టడం ఆమెకు గుర్తుంది: "మాత్రమే తెలివితేటలు అనే పదాన్ని ఎలా సరిగ్గా స్పెల్లింగ్ చేశారో మీకు తెలుసు”, అతను ఎవరిలా భావించాడు?

నగ్నంగా ఉన్న వ్యక్తి, తక్షణమే బహిరంగ ప్రదర్శనలో ఉంచబడి, మాస్ నుండి వేరు చేయబడిందా ("వదలండి, మీరు నన్ను ఎందుకు బాధపెడుతున్నారు?")? లేదా శ్రద్ధతో ఆశీర్వదించబడిన రహస్య జ్ఞానాన్ని కలిగి ఉన్న వ్యక్తి, శక్తితో పెట్టుబడి పెట్టిన ఇంద్రజాలికుడు మరియు ఈ కష్టమైన పదాన్ని ఎలా వ్రాయాలో నిజంగా తెలుసా?

మరియు కోరుకోవడానికి ఏమి ఉంది: మరిన్ని, ఈ ఉపాయాలు (అన్నింటికంటే, ఇది ఊహించని ఎత్తుగడతో రూపొందించబడిన ఒక ఉపాయం, మేము తరచుగా అలాంటి ఉపాయాలతో తరగతిని ఉంచుతాము) — లేదా, దీనికి విరుద్ధంగా, ఎప్పుడూ మరియు ఏమీ లేకుండా?

మేము ఇతరుల సరిహద్దులను ఆక్రమిస్తాము, పిల్లవాడిని అరవడం లేదా అవమానించడం మాత్రమే కాకుండా, అందరి ముందు అతనిని ప్రశంసించడం (కిండర్ గార్టెన్ నుండి నాకు ఈ సమయంలో నా ఇబ్బంది మరియు భయంకరమైన అసౌకర్యం గుర్తుంది), అతనిపై ఆప్యాయంగా వ్యంగ్యంగా, అతన్ని బ్లాక్‌బోర్డ్‌కు పిలుస్తాము ( అతను దీన్ని చేయడానికి మాకు అనుమతి సంతకం చేయలేదు - మా ఇష్టానికి అనుగుణంగా మీ స్వంత శరీరాన్ని అంతరిక్షంలో మరొక ప్రదేశానికి తరలించడానికి), దానికి రేటింగ్ ఇచ్చాడు ...

అవును, అతని ముందు కనిపించడం కూడా: రంగు పథకం లేదా మన బట్టల శైలి, స్వరం, పరిమళం లేదా దాని లేకపోవడం వల్ల అతని సరిహద్దులు ఉల్లంఘించబడవని, ప్రసంగ శైలి లేదా భావజాలం గురించి ప్రత్యేకంగా చెప్పనక్కర్లేదు. వ్యక్తపరచబడిన? "కుళ్ళిన పుడకలలా అతని మాటలను నా చెవుల నుండి బయటకు తీయాలని నేను కోరుకున్నాను" - ఇది సరిహద్దులను విచ్ఛిన్నం చేయడం గురించి కూడా.

ఒక వ్యక్తి మరొకరి సరిహద్దులను ఉల్లంఘించకూడదని తీవ్రంగా నిర్ణయించుకుంటే, అతను పడుకుని చనిపోతాడని నేను భయపడుతున్నాను. దీనితో కూడా, అతను నిస్సందేహంగా ఒకరి సరిహద్దులను ఆక్రమిస్తాడు.

నేను ఇలా ఎందుకు చేస్తున్నాను? అకస్మాత్తుగా విషయం కనిపించని (సులభంగా కనిపించే) సరిహద్దులను ఉల్లంఘించే రంగంలో అవసరాల యొక్క అధికారికీకరణకు మారినట్లయితే, ఇక్కడ సాధారణ పరిష్కారాలు కనుగొనబడవు. అవును, ఈ వచనంతో నేను చాలా మంది సరిహద్దులను కూడా ఉల్లంఘించానని నేను అర్థం చేసుకున్నాను మరియు దీనికి నేను క్షమాపణలు కోరుతున్నాను.