డిస్ప్రాక్సియా: మీ బిడ్డకు ఎలా సహాయం చేయాలి?

ఒక పిల్లవాడు పాఠశాలలో కనిపించినప్పుడు, నాడీ సంబంధిత మరియు సైకోమోటర్ అభివృద్ధి పరీక్ష సహాయకరంగా ఉంటుంది.

CMP, CMPP లేదా CAMSP*లో పాఠశాల వైద్యుడు, శిశువైద్యునితో సంప్రదింపుల సమయంలో, డాక్టర్ రోగి యొక్క నైపుణ్యాలను, అతని వయస్సు ప్రకారం, గ్రాఫిక్స్, నిర్మాణ గేమ్‌లు, హావభావాలు, ఉపయోగ సాధనాల పరంగా పరీక్షిస్తారు… ఈ స్క్రీనింగ్ సమానంగా ఉంటుంది. అకాల లేదా మేధోపరంగా ముందస్తుగా ఉన్న పిల్లలకు మరింత సంబంధితంగా ఉంటుంది. ఈ విషయంలో, డైస్ప్రాక్సియా మెంటల్ రిటార్డేషన్‌తో సమానం కాదు. అదనంగా, ఈ వైకల్యం ఉన్న పిల్లలు సాధారణ లేదా సగటు మేధో మరియు మౌఖిక స్థాయిని కలిగి ఉన్నారని కనుగొనబడింది.

రోగనిర్ధారణ చేసిన తర్వాత మరియు గుర్తించిన అసాధారణతలను బట్టి (డైసోర్తోగ్రఫీ, డైస్కాల్క్యులియా, డైస్గ్రాఫియా మొదలైనవి), డాక్టర్ నిపుణులను సూచిస్తారు: వృత్తి చికిత్సకుడు, సైకోమోటర్ థెరపిస్ట్‌లు, స్పీచ్ థెరపిస్ట్‌లు, ఆర్థోప్టిస్ట్‌లు మొదలైనవి.

"పునరుద్ధరణలు, పునర్విద్యలు మరియు విద్యాపరమైన అనుసరణల మధ్య ఒక అడ్డంకి కోర్సు ప్రారంభమవుతుంది" అని ఫ్లోరెన్స్ మార్చాల్ అంగీకరించాడు. తన వంతుగా, ఫ్రాంకోయిస్ కైలౌక్స్ "ప్రారంభ రోగ నిర్ధారణ పాఠశాల విద్యను సులభతరం చేయడం మరియు వ్యక్తిగతీకరించిన పాఠశాల ప్రోగ్రామ్‌ను ఏర్పాటు చేయడం ద్వారా పునరావృతం కాకుండా నివారించడం సాధ్యం చేస్తుంది" అని పేర్కొంది.

మీ బిడ్డకు ఎలా సహాయం చేయాలి?

ప్రాధాన్యతగా, నోటిపై దృష్టి పెట్టండి మరియు, అవసరమైతే, "ఆల్ఫా" పద్ధతి వంటి చదవడం నేర్చుకోవడం కోసం ఇతర పద్ధతులను ప్రయత్నించండి.

చేతివ్రాత సమయపాలన లేదా పరిమితంగా ఉండాలి కనీసం (ఉదాహరణకు రంధ్రం వ్యాయామాలు).

మీరు తప్పక హ్యాండ్లింగ్ సాధనాలను నివారించండి (కత్తెర, చతురస్రం, పాలకుడు, దిక్సూచి మొదలైనవి) పట్టికలు, షీట్లను ఓవర్లోడ్ చేయవద్దు, పాఠాలను వెంటిలేట్ చేయండి మరియు రంగులను ఉంచండి.

 “గ్రాఫిక్స్ యొక్క పునః-విద్యను పరిగణించవచ్చు. అదే సమయంలో, కాలిగ్రాఫిక్ ఇబ్బందులు (కర్సివ్ రైటింగ్) ముఖ్యమైనవి అయితే, 18 నెలల నుండి 2 సంవత్సరాల వరకు పొడిగించే ఒక ఉల్లాసభరితమైన అభ్యాసంతో కంప్యూటర్ వంటి ఉపశమనాలను సెటప్ చేయడం అవసరం. ఎంత త్వరగా నేర్చుకుంటే, అంత వేగంగా స్వయంప్రతిపత్తి లభిస్తుంది ", ఆక్యుపేషనల్ థెరపిస్ట్, క్లైర్ లే లాస్టెక్, "జోడించే ముందు" గ్రాఫిక్స్ నుండి విముక్తి పొందిన పిల్లవాడు "వచనం యొక్క అర్థంపై మెరుగ్గా దృష్టి పెట్టగలడు.

నాడిన్, 44, డైస్ప్రాక్సిక్, అంగీకరిస్తుంది: “కంప్యూటర్ నా జీవితాన్ని మార్చేసింది. అంధుడికి తెల్ల బెత్తం ఎంత ముఖ్యమో ”.

గణితం కోసం, ఫ్రాంకోయిస్ డుక్వెస్నే, శిక్షకుడు, "విజుయోస్పేషియల్ లోపాలను భర్తీ చేయడానికి జ్యామితిలో సాఫ్ట్‌వేర్‌ను ఉపయోగించాలని, శ్రవణ మరియు మౌఖిక మార్గాల ద్వారా (మౌఖిక తార్కికం) మరియు మానసిక అంకగణితం ద్వారా నేర్చుకునే అభివృద్ధిని సిఫార్సు చేస్తున్నారు. చదునైన లేదా ఎత్తైన ఉపరితలంపై మీ మార్గాన్ని కనుగొనడంలో ఇబ్బంది ఉన్నందున లెక్కింపు మరియు లెక్కింపు కార్యకలాపాలకు దూరంగా ఉండాలి.

అయితే ఈ ఏర్పాట్లు మరియు పద్ధతులు ఒక వ్యక్తి నుండి మరొకరికి ప్రభావంలో మారుతూ ఉంటాయి. "ఇది ఎల్లప్పుడూ టైలర్ మేడ్," ఫ్లోరెన్స్ మార్చల్ నొక్కి చెప్పారు.