విషయ సూచిక
పిల్లలను పాఠశాలకు ఎలా రప్పించాలి; పిల్లవాడిని సంపూర్ణంగా చదవమని బలవంతం చేయాలా
ఒకవేళ విద్యార్థికి నేర్చుకోవాలని అనిపించకపోతే మరియు పాఠశాల అతనిలో ప్రతికూల భావోద్వేగాలను మాత్రమే కలిగిస్తుంది, ఇది హాజరు మరియు విద్యా పనితీరు రెండింటినీ ప్రభావితం చేస్తుంది. మరియు ఇక్కడ పిల్లలను ఎలా నేర్చుకోవాలో ఆలోచించడం విలువ కాదు, కానీ చదువుకోవడానికి అలాంటి ఉపసంహరణకు గల కారణాల గురించి. అహింసా విధానాన్ని ఉపయోగించడం ద్వారా, మీరు మెరుగైన ఫలితాలను సాధించవచ్చు మరియు పిల్లలతో సంబంధాన్ని పాడుచేయకూడదు.
ఎందుకు నేర్చుకోవాలనే కోరిక లేదు
విద్యా సామగ్రిని అర్థం చేసుకోవడంలో మరియు గుర్తుంచుకోవడంలో ఇబ్బందులు జ్ఞాపకశక్తి, శ్రద్ధ, నైరూప్య ఆలోచన అభివృద్ధి లేకపోవడం వంటి సమస్యలతో సంబంధం కలిగి ఉంటాయి.
మీరు పిల్లలను ఎలా నేర్చుకుంటారు? మీ బిడ్డకు పాఠశాల పాఠ్యాంశాలు ఎందుకు ఇవ్వడం లేదని తెలుసుకోండి.
- దిగువ తరగతులలో, చాలా మంచి ప్రసంగం లేనందున తీవ్రమైన ఇబ్బందులు తలెత్తుతాయి. ఈ లోపాలను గుర్తించడానికి మరియు వాటి తొలగింపుపై పనిచేయడం ప్రారంభించడానికి, పాఠశాల మనస్తత్వవేత్తను సంప్రదించడం అవసరం.
- పేద సామాజిక అనుసరణతో సంబంధం ఉన్న సామాజిక-మానసిక సమస్యలు, తోటివారు మరియు ఉపాధ్యాయులతో విభేదాలు. ఈ విభేదాలు పిల్లలను తిరస్కరించడం, ప్రతికూల భావోద్వేగాలు మరియు పాఠశాలకు వెళ్లడానికి ఇష్టపడకపోవడంతో ప్రతిస్పందిస్తాయి.
- అభ్యాస కార్యకలాపాలపై ఆసక్తి లేకపోవడం. అంతర్గత ప్రేరణ లేకపోవడం-జ్ఞానం పట్ల అభిరుచి మరియు స్వీయ-సాక్షాత్కారం కోసం అవసరాలు-విద్యార్థి నేర్చుకోవడానికి ఇష్టపడకపోవడాన్ని అధిగమించడానికి చాలా ప్రయత్నాలు చేయాల్సి ఉంటుంది. ఇది అలసట, ఉదాసీనత మరియు సోమరితనం యొక్క భావాలను కలిగిస్తుంది.
ఏదేమైనా, పిల్లలకి విద్యా కార్యకలాపాలతో తీవ్రమైన సమస్యలు మరియు పాఠశాలకు తీవ్ర ప్రతికూల ప్రతిస్పందన ఉన్నట్లు మీరు గమనించినట్లయితే, మీరు పాఠశాల మనస్తత్వవేత్తను సంప్రదించాలి. అతను సమస్యల మూలాన్ని ఎదుర్కోవడమే కాకుండా, అసహ్యకరమైన పరిస్థితి నుండి బయటపడటానికి ఒక కార్యక్రమాన్ని కూడా అందిస్తాడు.
మీ బిడ్డను బాగా రాణించడం ఎలా
ఇలాంటి ప్రశ్నలు తరచుగా తల్లిదండ్రుల నుండి వినిపిస్తాయి, కానీ "ఫోర్స్" అనే పదం పూర్తిగా తప్పు. మీరు నేర్చుకోవాలని బలవంతం చేయలేరు. చాలా తరచుగా ఇది వ్యతిరేక ఫలితానికి దారితీస్తుంది - పిల్లవాడు మొండితనం చూపించడం ప్రారంభిస్తాడు, మరియు ప్రేమించని అధ్యయనం అతనికి మరింత అసహ్యాన్ని కలిగిస్తుంది.
మీ పిల్లవాడిని పాఠశాలలో ఎలా చదివించాలనే దాని గురించి ఆలోచించకండి, కానీ అతనికి జ్ఞానం పట్ల ఆసక్తి కలిగించేలా ఎలా చేయాలో ఆలోచించండి.
సార్వత్రిక వంటకాలు లేవు, పిల్లలందరూ భిన్నంగా ఉంటారు, వారి సమస్యలే. మీరు కొంత సలహా ఇవ్వవచ్చు, కానీ పిల్లలను పాఠశాలలో ఎలా చదివించాలనే దాని గురించి కాదు, కానీ పిల్లవాడిని ఎలా ఆకర్షించాలి మరియు నేర్చుకోవడంలో అతని ఆసక్తిని రేకెత్తించాలి.
- పిల్లల దృష్టిని ఆకర్షించే ప్రాంతాన్ని కనుగొనండి: చరిత్ర, ప్రకృతి, సాంకేతికత, జంతువులు. మరియు దానిపై దృష్టి పెట్టండి, విద్యా విషయాలను శిశువు ప్రయోజనాలకు లింక్ చేయండి.
- సానుకూల ప్రేరణను ఏర్పరుచుకోండి, అనగా విద్యార్థికి ఆకర్షణ, ఆవశ్యకత, జ్ఞానం యొక్క ప్రాముఖ్యత మరియు విద్యావిషయక విజయాన్ని చూపించండి. పాఠశాల పాఠ్యాంశాల విషయాలపై ఆసక్తికరమైన ప్రముఖ పుస్తకాలను కనుగొనండి, వాటిని చదివి పిల్లలతో చర్చించండి.
- పేలవమైన గ్రేడ్‌ల కోసం అతన్ని శిక్షించవద్దు, కానీ ఏదైనా, చిన్న, విజయం సాధించినందుకు హృదయపూర్వకంగా సంతోషించండి.
- మీ పిల్లల స్వాతంత్ర్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి. ఏదైనా స్వచ్ఛందంగా మరియు స్వతంత్రంగా పూర్తి చేసిన స్కూల్ అసైన్‌మెంట్ ప్రశంసలకు కారణం. మరియు అది తప్పులతో జరిగితే, అన్ని సవరణలు సరిగ్గా చేయాలి, పిల్లవాడికి తన తప్పులను ఓపికగా వివరించాలి, కానీ అతడిని తిట్టకూడదు. జ్ఞాన సముపార్జన అనేది ప్రతికూల భావోద్వేగాలతో ముడిపడి ఉండకూడదు.
మరియు ప్రధాన విషయం. మీ విద్యార్థి చదువు, సామాన్యత మరియు సోమరితనం గురించి నిర్లక్ష్యం చేస్తున్నారని మీరు ఆరోపించే ముందు, మిమ్మల్ని మీరు అర్థం చేసుకోండి. కన్నీళ్లు, కుంభకోణాలు మరియు ప్రిపరేషన్ గంటల ఖర్చుతో ఎవరికి అద్భుతమైన గ్రేడ్‌లు కావాలి - ఒక బిడ్డ లేదా మీరు? ఈ మార్కులు అతని అనుభవాలకు విలువైనవిగా ఉన్నాయా?
పిల్లవాడిని బలవంతంగా నేర్చుకోవాలా వద్దా అని తల్లిదండ్రులు నిర్ణయించుకుంటారు, కానీ చాలా తరచుగా వారు అతని ఆసక్తులను మరియు కొన్నిసార్లు అవకాశాలను కూడా పరిగణనలోకి తీసుకోకుండానే చేస్తారు. కానీ స్టిక్ కింద నుండి నేర్చుకోవడం ప్రయోజనాలను కలిగించదని చాలా కాలంగా తెలుసు.