పిల్లలు విసుగు చెందనివ్వండి!

పిల్లలు విసుగు చెందడం "అవసరమా"?

చాలా బిజీగా ఉన్న పిల్లలు, చిన్న వయస్సు నుండి, తరచుగా మంత్రికి తగిన షెడ్యూల్‌లను కలిగి ఉంటారు. తల్లిదండ్రులు తమ సంతానాన్ని మేల్కొల్పాలని ఆలోచిస్తారు. ప్రతికూల ఉత్పాదకతను కలిగించే అధిక-ప్రేరణ.

విసుగు వేట

ఎలైట్ కిండర్ గార్టెన్‌లు తమ యువ విద్యార్థులను మంచి పనితీరు కనబరచడమే లక్ష్యంగా పెట్టుకున్నాయి... ఈ రకమైన స్థాపన ఫ్రాన్స్‌లో ఉంది. XNUMXవ శతాబ్దంలో పారిస్‌లోని క్రియాశీల ద్విభాషా జీనిన్-మాన్యువల్ స్కూల్, EABJM వంటివి, ఉదాహరణకు పిల్లలు చదవడం, రాయడం, క్రీడలు, కళలు, సంగీతం వంటివి చిన్న వయస్సు నుండే నేర్చుకోవడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. వయస్సు. ఈ పాఠశాలలో, పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలు (డ్యాన్స్, వంట, థియేటర్ మొదలైనవి) వారం రోజుల కంటే ఎక్కువగా ఉంటాయి. ఇది వృత్తాంతం, బహుశా, కానీ ఇది ఒక యుగం మరియు సమాజం యొక్క లక్షణం, ఇది ఎత్తుల పట్ల భయాందోళనతో కూడిన భయాన్ని కలిగి ఉంటుంది. పిల్లల ప్రవర్తన మరియు అభ్యాసంపై భావోద్వేగాల ప్రభావంలో అమెరికన్ నిపుణుడు తెరెసా బెల్టన్ దీనిని ధృవీకరించారు, ఈ విషయంపై ఇప్పుడే ఒక అధ్యయనాన్ని ప్రచురించారు (ఈస్ట్ ఆంగ్లియా విశ్వవిద్యాలయం). ” విసుగు అనేది "అసౌకర్య భావన"గా అనుభవించబడుతుంది మరియు సమాజం నిరంతరం బిజీగా మరియు నిరంతరం ఉద్దీపనగా ఉండాలని నిర్ణయించుకుంది. ఆమె బీబీసీకి చెప్పారు. మోనిక్ డి కెర్మాడెక్, ఒక ఫ్రెంచ్ మనస్తత్వవేత్త, ముందస్తు మరియు విజయంలో ప్రత్యేకత కలిగి ఉన్నాడు: "తల్లిదండ్రులు ఖచ్చితంగా కోరుకుంటారు. వారి బిడ్డను ఆక్రమించడానికి "చాలా ఎక్కువ" "మంచి" తల్లిదండ్రులుగా భావించడం. పాఠశాల విడిచిపెట్టిన తర్వాత సాయంత్రం తమ గైర్హాజరీని భర్తీ చేయాలనే ఆశతో వారు పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలను గుణిస్తారు. పియానో, ఇంగ్లీష్, సాంస్కృతిక కార్యకలాపాలు, చిన్నపిల్లలు తరచుగా 16 గంటలకు ప్రారంభమయ్యే రెండవ జీవితాన్ని కలిగి ఉంటారు ”. 30 ఏళ్ల వయస్సులో ఉన్న పిల్లలు తమ చుట్టూ ఉన్న స్క్రీన్‌ల ద్వారా నిరంతరం పిలవబడుతున్నందున విసుగు చెందడానికి తక్కువ సమయం ఉంటుంది. "పిల్లలకు ఏమీ లేనప్పుడు, వారు టెలివిజన్, కంప్యూటర్, టెలిఫోన్ లేదా ఏ రకమైన స్క్రీన్‌ను ఆన్ చేస్తారు" అని తెరెసా బెల్టన్ వివరిస్తుంది. ఈ మీడియాపై గడిపే సమయం పెరిగింది ”. ఇప్పుడు, ఆమె కొనసాగుతుంది, “సృజనాత్మకత పేరుతో, మనం వేగాన్ని తగ్గించి, ఎప్పటికప్పుడు డిస్‌కనెక్ట్‌గా ఉండవలసి ఉంటుంది. "

విసుగు, సృజనాత్మక స్థితి

ఎందుకంటే పిల్లలు విసుగు చెందే అవకాశం లేకుండా చేయడం ద్వారా, ఖాళీ సమయాలలో అతిచిన్న ఖాళీలను ఆక్రమించడం ద్వారా, మేము వారి ఊహ అభివృద్ధిలో ఒక ముఖ్యమైన దశను అదే సమయంలో కోల్పోతాము. ఏమీ చేయకపోవడమంటే మనసు చలించడమే. మోనిక్ డి కెర్మాడెక్ కోసం, "పిల్లవాడు విసుగు చెందాలి, తద్వారా అతను అతని నుండి తన స్వంత వ్యక్తిగత వనరులను పొందగలడు. అతను తన "విసుగు" భావనను తల్లిదండ్రులకు వ్యక్తపరిచినట్లయితే, అతను అతనితో సమయం గడపాలని కోరుకుంటున్నట్లు అతనికి గుర్తు చేయడానికి ఇది ఒక మార్గం. విసుగు పిల్లలు తమలో నిద్రాణమై ఉన్న చిన్న మేధాశక్తిని బయటపెట్టడానికి కూడా అనుమతిస్తుంది. తెరెసా బెల్టన్ రచయితలు మీరా సియాల్ మరియు గ్రేసన్ పెర్రీ నుండి టెస్టిమోనియల్‌లను ఎలా అందించారు విసుగు ఒక నిర్దిష్ట ప్రతిభను కనుగొనడానికి వారిని అనుమతించింది. మీరా స్యాల్ చిన్నప్పుడు కిటికీలోంచి చూస్తూ, మారుతున్న ఋతువులను గమనిస్తూ గంటలు గడిపేది. విసుగు తనలో రాయాలనే కోరికను ప్రేరేపించిందని ఆమె వివరిస్తుంది. ఆమె చిన్నప్పటి నుండి పరిశీలనలు, కథలు మరియు కవితలతో ఒక పత్రికను ఉంచింది. ఈ ప్రారంభానికి రచయితగా తన విధిని ఆమె ఆపాదించింది. ఆమె “నిరూపించడానికి ఏమీ లేదు, కోల్పోవడానికి ఏమీ లేదు కాబట్టి రాయడం ప్రారంభించింది. ”

విసుగు చెందుతున్నట్లు ఫిర్యాదు చేసే చిన్న పిల్లవాడికి వివరించడం కష్టం, బహుశా అతను గొప్ప కళాకారుడు అవుతాడు. ఆమెను బాధపెట్టే ఈ పనిలేకుండా ఉండే క్షణాలను నివారించడానికి, మోనిక్ డి కెర్మాడెక్ ఒక పరిష్కారాన్ని అందిస్తుంది: “ఒక ఆలోచన” సూచన పెట్టె “ఇందులో మేము వివిధ కార్యకలాపాలను ముందుగానే వ్రాసే చిన్న పేపర్‌లను చొప్పించాము. ఒక కాగితం "సబ్బు బుడగలు", "డెజర్ట్ ఉడికించాలి", "డికూపేజ్", "పాట", "చదవండి", మనం ఇంట్లో "విసుగు"గా ఉన్న ఆ రోజుల్లో వెయ్యి ఆలోచనలలోకి జారిపోతాము.