"హింస ఎప్పుడూ చెడ్డది కాదా?"

ఒక స్త్రీ తనను తాను తల్లిగా ఊహించుకున్నప్పుడు, ఆమె Instagram (రష్యాలో నిషేధించబడిన తీవ్రవాద సంస్థ) స్ఫూర్తితో చిత్రాలను గీస్తుంది - నవ్వి, అందమైన మడమలు. మరియు దయగా, శ్రద్ధగా, ఓపికగా మరియు అంగీకరించడానికి సిద్ధపడుతుంది.

కానీ శిశువుతో పాటు, మరొక తల్లి అకస్మాత్తుగా కనిపిస్తుంది, కొన్నిసార్లు ఆమె నిరాశ లేదా మనస్తాపం చెందుతుంది, కొన్నిసార్లు దూకుడుగా ఉంటుంది. మీరు ఎంత కోరుకున్నా, ఎల్లప్పుడూ మంచిగా మరియు దయగా ఉండటం అసాధ్యం. బయటి నుండి, ఆమె చర్యలు కొన్ని బాధాకరమైనవిగా అనిపించవచ్చు మరియు బయటి వ్యక్తి తరచుగా ఆమె చెడ్డ తల్లి అని నిర్ధారించారు. కానీ చాలా "చెడు" తల్లి కూడా పిల్లలపై సానుకూల ప్రభావాన్ని చూపుతుంది.

దయగల "తల్లి-అద్భుత" లాగా, ఆమె ఎప్పుడూ విచ్ఛిన్నం కాకపోయినా మరియు కేకలు వేయకపోయినా కొన్నిసార్లు విధ్వంసకరంగా ప్రవర్తిస్తుంది. ఆమె ఉక్కిరిబిక్కిరి చేసే దయ బాధించవచ్చు.

విద్య కూడా హింసేనా?

శారీరక దండన ఉపయోగించని కుటుంబాన్ని ఊహించుకుందాం, మరియు తల్లిదండ్రులు చాలా మాయాజాలం కలిగి ఉంటారు, వారు తమ అలసటను పిల్లలపై ఎప్పటికీ వెదజల్లరు. ఈ సంస్కరణలో కూడా, విద్యలో శక్తి తరచుగా ఉపయోగించబడుతుంది. ఉదాహరణకు, తల్లిదండ్రులు వివిధ మార్గాల్లో పిల్లవాడిని కొన్ని నియమాల ప్రకారం ప్రవర్తించమని బలవంతం చేస్తారు మరియు వారి కుటుంబంలో ఆచారంగా ఏదైనా చేయమని నేర్పిస్తారు, లేకపోతే కాదు.

ఇది హింసగా పరిగణించబడుతుందా? ప్రపంచ ఆరోగ్య సంస్థ అందించిన నిర్వచనం ప్రకారం, హింస అనేది శారీరక శక్తి లేదా శక్తి యొక్క ఏదైనా ఉపయోగం, దీని ఫలితంగా శారీరక గాయం, మరణం, మానసిక గాయం లేదా అభివృద్ధి వైకల్యాలు.

కానీ శక్తి యొక్క ఏదైనా వ్యాయామం యొక్క సంభావ్య గాయం అంచనా వేయడం అసాధ్యం. కొన్నిసార్లు తల్లిదండ్రులు కూడా శారీరక బలాన్ని ఉపయోగించాల్సి ఉంటుంది - రహదారిపైకి పారిపోయిన పిల్లవాడిని త్వరగా మరియు మొరటుగా పట్టుకోవడం లేదా వైద్య విధానాలను నిర్వహించడం.

హింస లేకుండా విద్య సాధారణంగా పూర్తి కాదని తేలింది. కాబట్టి ఇది ఎల్లప్పుడూ చెడ్డది కాదా? కాబట్టి, ఇది అవసరమా?

ఎలాంటి హింస బాధిస్తుంది?

పిల్లలలో ఫ్రేమ్‌లు మరియు సరిహద్దుల భావనను ఏర్పరచడం విద్య యొక్క పనిలో ఒకటి. శారీరక దండన అనేది బాధాకరమైనది ఎందుకంటే ఇది పిల్లల భౌతిక సరిహద్దుల యొక్క స్థూల ఉల్లంఘన మరియు హింస మాత్రమే కాదు, దుర్వినియోగం.

రష్యా ఇప్పుడు ఒక మలుపులో ఉంది: కొత్త సమాచారం సాంస్కృతిక నిబంధనలు మరియు చరిత్రతో ఢీకొంటుంది. ఒక వైపు, శారీరక దండన యొక్క ప్రమాదాలపై అధ్యయనాలు ప్రచురించబడ్డాయి మరియు అభివృద్ధి వైకల్యాలు "క్లాసిక్ బెల్ట్" యొక్క పరిణామాలలో ఒకటి.

మరోవైపు, సంప్రదాయం: "నేను శిక్షించబడ్డాను, నేను పెరిగాను." కొంతమంది తల్లిదండ్రులు పెంపకం యొక్క ఏకైక పని పద్ధతి అని పూర్తిగా నిశ్చయించుకున్నారు: "కొన్ని నేరాలకు బెల్ట్ తన కోసం ప్రకాశిస్తుంది అని కొడుకుకు బాగా తెలుసు, అతను అంగీకరిస్తాడు మరియు దీనిని న్యాయంగా భావిస్తాడు."

నన్ను నమ్మండి, అలాంటి కొడుకుకు వేరే మార్గం లేదు. మరియు ఖచ్చితంగా పరిణామాలు ఉంటాయి. అతను పెద్దయ్యాక, సరిహద్దుల యొక్క భౌతిక ఉల్లంఘన సమర్థించబడుతుందని అతను దాదాపు ఖచ్చితంగా నిర్ధారిస్తాడు మరియు ఇతర వ్యక్తులకు వర్తింపజేయడానికి భయపడడు.

"బెల్ట్" సంస్కృతి నుండి కొత్త విద్యా పద్ధతులకు ఎలా వెళ్లాలి? పిల్లలను దుమ్మెత్తి పోసే తల్లిదండ్రులు కూడా భయపడే బాల్య న్యాయం కాదు. మన సమాజం అటువంటి చట్టాలకు ఇంకా సిద్ధంగా లేదు, మాకు విద్య, శిక్షణ మరియు కుటుంబాలకు మానసిక సహాయం అవసరం.

మాటలు కూడా బాధించవచ్చు

మాటల అవమానం, ఒత్తిడి మరియు బెదిరింపుల ద్వారా చర్య తీసుకోవడానికి బలవంతం చేయడం అదే హింస, కానీ భావోద్వేగం. పేర్లు పిలవడం, అవమానించడం, ఎగతాళి చేయడం కూడా క్రూరమైన ప్రవర్తించడమే.

ఎలా గీత దాటకూడదు? నియమం మరియు ముప్పు యొక్క భావనలను స్పష్టంగా వేరు చేయడం అవసరం.

నియమాలు ముందుగానే ఆలోచించబడతాయి మరియు పిల్లల వయస్సుతో సంబంధం కలిగి ఉండాలి. దుష్ప్రవర్తన సమయంలో, ఏ నియమం ఉల్లంఘించబడిందో మరియు ఆమె వైపు నుండి ఏ అనుమతిని అనుసరిస్తారో తల్లికి ఇప్పటికే తెలుసు. మరియు ఇది ముఖ్యం - ఆమె పిల్లలకి ఈ నియమాన్ని బోధిస్తుంది.

ఉదాహరణకు, మీరు పడుకునే ముందు బొమ్మలను దూరంగా ఉంచాలి. ఇది జరగకపోతే, తీసివేయబడని ప్రతిదీ ప్రాప్యత చేయలేని ప్రదేశానికి బదిలీ చేయబడుతుంది. బెదిరింపులు లేదా "బ్లాక్‌మెయిల్" అనేది నపుంసకత్వము యొక్క భావోద్వేగ విస్ఫోటనం: "మీరు ప్రస్తుతం బొమ్మలను తీసివేయకపోతే, నాకు ఏమి తెలియదు! వారాంతంలో మిమ్మల్ని సందర్శించడానికి నేను అనుమతించను! ”

యాదృచ్ఛిక క్రాష్‌లు మరియు ప్రాణాంతక లోపాలు

ఏమీ చేయని వారు మాత్రమే తప్పులు చేయరు. పిల్లలతో, ఇది పని చేయదు - తల్లిదండ్రులు వారితో నిరంతరం సంభాషిస్తారు. కాబట్టి, తప్పులు అనివార్యం.

చాలా ఓపికగా ఉన్న తల్లి కూడా తన స్వరాన్ని పెంచగలదు లేదా తన బిడ్డను వారి హృదయాలలో కొట్టగలదు. ఈ ఎపిసోడ్‌లు బాధాకరంగా జీవించడం నేర్చుకోవచ్చు. అప్పుడప్పుడు భావోద్వేగ ప్రేరేపణలలో కోల్పోయిన నమ్మకాన్ని పునరుద్ధరించవచ్చు. ఉదాహరణకు, నిజం చెప్పాలంటే: “క్షమించండి, నేను నిన్ను కొట్టి ఉండకూడదు. నేను నాకు సహాయం చేయలేకపోయాను, నన్ను క్షమించండి.» వారు తనకు తప్పు చేశారని పిల్లవాడు అర్థం చేసుకున్నాడు, కాని వారు అతనికి క్షమాపణ చెప్పారు, వారు నష్టాన్ని భర్తీ చేసినట్లు.

ఏదైనా పరస్పర చర్య సర్దుబాటు చేయబడుతుంది మరియు యాదృచ్ఛిక విచ్ఛిన్నాలను నియంత్రించడం నేర్చుకోవచ్చు. దీన్ని చేయడానికి, మూడు ప్రాథమిక సూత్రాలను గుర్తుంచుకోండి:

1. మంత్రదండం లేదు, మార్పుకు సమయం పడుతుంది.

2. తల్లిదండ్రులు వారి ప్రతిస్పందనలను మార్చుకున్నంత కాలం, పునఃస్థితి మరియు పిరుదులు పునరావృతం కావచ్చు. మీరు మీలో ఈ విధ్వంసకతను అంగీకరించాలి మరియు తప్పులను క్షమించాలి. అన్నిటినీ ఒకేసారి 100% సరిగ్గా చేయడానికి, సంకల్ప శక్తితో ఉండటానికి మరియు ఒకసారి మరియు అన్నింటికీ "చెడు పనులు" చేయకుండా మిమ్మల్ని మీరు నిషేధించడం వలన అతిపెద్ద విచ్ఛిన్నాలు.

3. మార్పులకు వనరులు అవసరం; పూర్తి అలసట మరియు అలసట స్థితిలో మారడం అసమర్థమైనది.

హింస అనేది తరచుగా సాధారణ మరియు స్పష్టమైన సమాధానాలు లేని అంశం, మరియు క్రూరమైన పద్ధతులను ఉపయోగించకుండా ఉండటానికి ప్రతి కుటుంబం విద్యా ప్రక్రియలో దాని స్వంత సామరస్యాన్ని కనుగొనవలసి ఉంటుంది.