విషయ సూచిక
కొత్త పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలు: మొదటి అంచనా
NAPలు: పాఠశాలను బట్టి అసమానతలు
సెప్టెంబరు 2014 నుండి, పాఠశాలలు వారి వారాన్ని ఉదయం 5 గంటలకు నిర్వహించాయి. ఈ మూడు గంటలను వారంలో రెండు రోజులకు తీసుకువెళ్లారు, చాలా తరచుగా సాయంత్రం 15 నుండి 16 గంటల వరకు, ఈ ఖాళీ సమయంలోనే తల్లిదండ్రుల పిల్లలకు పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలు అందించబడతాయి. మున్సిపాలిటీని బట్టి, కార్యకలాపాలు భిన్నంగా ఉంటాయి. ప్రతి మునిసిపాలిటీ నిర్దిష్ట కార్యకలాపాలను (సాంస్కృతిక, క్రీడలు, విశ్రాంతి) లేదా నర్సరీ, ఉచితంగా లేదా చెల్లింపు (1 మరియు 2 యూరోల మధ్య, కుటుంబ కోటీన్‌పై ఆధారపడి లేదా కాకపోయినా) ఏర్పాటు చేసింది. తల్లిదండ్రుల ప్రసంగంలో కూడా అసమానత కనిపిస్తుంది.
కుటుంబాన్ని బట్టి ప్రశంసల తేడాలు
A పెద్ద సర్వే * అక్టోబర్ 2014లో PEEP చొరవతో జరిగింది (పబ్లిక్ ఎడ్యుకేషన్ స్టూడెంట్స్ పేరెంట్స్ ఫెడరేషన్), విద్యా సంవత్సరం ప్రారంభమైన తర్వాత. దీని కోసం ఇది వెల్లడించింది ” NAPలు సరిగా నిర్వహించబడలేదని 9% మంది తల్లిదండ్రులు ప్రశ్నించారు మరియు 47% మంది ప్రాథమిక పాఠశాల విద్యార్థులకు అందించే పాఠ్యేతర కార్యకలాపాలు ఎటువంటి విద్యా ఆసక్తిని కలిగి ఉండవని భావించారు ”. Aurélie విషయంలో ఇదే జరిగింది: “TAPలు (పాఠ్యేతర కార్యకలాపాల సమయం) శుక్రవారం మధ్యాహ్నాల్లో కలిసి ఉంటాయి. కానీ చిన్న విభాగం విద్యార్థులు 16:20 pm వరకు మంచం మీద ఉన్నారు కాబట్టి చివరికి ఏమీ లేదు. మధ్యస్థ మరియు పెద్ద విభాగాలు యార్డ్‌లో బంతిని ఆడతాయి మరియు వర్షం పడినప్పుడు వారందరూ ఒక గదిలో గుమిగూడి సమయం కోసం వేచి ఉన్నారు ”.
ప్రతిస్పందనగా, ఫ్రాంకోయిస్ టెస్టూ ఇలా పేర్కొన్నాడు: " ప్రభావవంతంగా ప్రతిదీ మునిసిపాలిటీపై ఆధారపడి ఉంటుంది. కొన్ని మునిసిపాలిటీలలో, యానిమేటర్లు నిజంగా క్రీడలో శిక్షణ పొందారు లేదా వారు సాంస్కృతిక సంఘం నుండి వచ్చారు. కొన్ని చిన్న పట్టణాలలో, ఎటువంటి నిజమైన శిక్షణ లేని కార్యాచరణ నాయకులను కూడా నేను చూశాను, బడ్జెట్ లేకుండా పిల్లలకు నాణ్యమైన కార్యకలాపాలను అందించడానికి వారి శాయశక్తులా కృషి చేస్తున్నాను. కుటుంబంలో స్తోమత లేకపోవడం వల్ల పిల్లలకు దీన్ని ఆచరించే అవకాశం ఉండేది కాదు ”. కొంతమంది తల్లిదండ్రులు అందించిన NAPలతో సంతృప్తి చెందారు. “నా పిల్లల పాఠశాలలో, TAPలు 15pm నుండి 15pm వరకు జరుగుతాయి. ప్రతి పాఠశాల సెలవు కాలం మధ్య, థీమ్‌లు మరియు వర్క్‌షాప్‌లు మారుతూ ఉంటాయి. అంతేకాకుండా, నేనే మ్యాజిక్ వర్క్‌షాప్ నడుపుతున్నాను, పిల్లలు దీన్ని ఇష్టపడతారు, అంతా బాగానే ఉంది… ”, అని ఈ తల్లి చెప్పారు.
అయినప్పటికీ, పసిపిల్లల అలసట చాలా తరచుగా ప్రస్తావించబడింది. ఫ్రాంకోయిస్ టెస్టూ కోసం, పిల్లలకు ఈ ఖాళీ సమయం అవసరం మరియు మళ్ళీ, "వారి రోజును ఓవర్‌లోడ్ చేసే కార్యకలాపాలు" కాదు.. అతను నొక్కి చెప్పాడు " NAPలు పిల్లలు గీసుకునే లేదా కలిసి ఆడుకునే సమయం ".
* తల్లిదండ్రుల నుండి 4 ప్రతిస్పందనలతో జాతీయ స్థాయిలో PEEP సర్వే నిర్వహించబడింది.
తల్లిదండ్రుల సంఘాలు విభజించబడ్డాయి
FCPE అధ్యక్షుడు పాల్ రౌల్ట్ వివరిస్తున్నారు "సంస్కరణ ద్వారా విముక్తి పొందిన మూడు గంటలను తల్లిదండ్రులు విశ్రాంతి గంటలుగా పరిగణించాలి". పాఠ్యేతర కార్యకలాపాల భావనను తల్లిదండ్రులు తప్పుగా అర్థం చేసుకున్నారని అతను భావిస్తున్నాడు: " కొన్ని మునిసిపాలిటీలు సాంస్కృతిక మరియు క్రీడా కార్యకలాపాలను అందించాలని నిర్ణయించుకున్నాయి, ఎందుకంటే అవి చాలా మంచివి. కానీ ప్రారంభ ప్రాజెక్ట్‌లో ప్లాన్ చేయలేదు ".
PEEP విషయానికొస్తే, నవంబర్ 2014లో, "కిండర్ గార్టెన్‌ల కోసం కొత్త పాఠశాల రిథమ్‌లపై జనవరి 2013 డిక్రీని రద్దు చేయాలని మరియు ప్రాథమిక పాఠశాలలకు సడలింపు ఇవ్వాలని" కోరింది. PEEP ప్రెసిడెంట్ వాలెరీ మార్టీ, ఫిబ్రవరి 10న RTL యొక్క మైక్రోఫోన్‌కు వివరించాడు, “కొన్నిసార్లు, అందించే కార్యకలాపాలలో అసమానత పసిబిడ్డలలో గందరగోళాన్ని కలిగిస్తుంది మరియు తల్లిదండ్రులు ప్రతిరోజూ దానిని గుర్తిస్తారు. " చివరికి, సంస్కరణ అందరి మద్దతును పొందలేదని ఆమె ఆశ్చర్యపోలేదు, ఎందుకంటే చాలామంది "తల్లిదండ్రులు పిల్లల అలసట మరియు కొన్ని పాఠ్యేతర కార్యకలాపాల మధ్యస్థతను గమనిస్తారు, ఇది వారి విజయంపై ప్రభావం చూపుతుంది. "